持續(xù)改善活動的對象“機”的方面有（）。

OPL活動作為現(xiàn)場訓練和輔導的重要方法，它不僅能進行（）、技巧或經驗的傳遞，還能提升員工的參與意識和榮譽感。

OPL以（）、問題點制作教材，內容通俗易懂、圖文并茂簡單明了，不斷豐富員工知識經驗技能。

提案改善流程開始于提案提出，結束于（）歸檔。

下面（）項是自主改善成功推行需克服的障礙。

自主改善管理體系包括組建（）機構和部門。

OPL單點課又稱（）教育。

問題改善的程序中找到問題并區(qū)分原因后應該（）。

自主改善的思考方法有聯(lián)想法、防呆法、（）法。

OPL單點課教材中的點檢表應依據(jù)（）制定。