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正資料相互依賴指其他組員受到獎勵時,每個成員的獎勵也受影響。
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在信息技術整合教學中,教師學要根據(jù)所選擇的教學模式、教學活動以及組織形式,適當?shù)陌才拧⒄{整學生的座位、電腦排列方式。
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軟件導航的制作是教學信息的組織結構特點為基礎的。
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