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在進行老年人能力維護與改善方面的健康教育時可以采用社區(qū)座談會的形式。
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老年人的生活習慣,包括飲食、休息及衛(wèi)生習慣等,直接關(guān)系著老年人的生活質(zhì)量和健康壽命。
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評估老年人社會交往能力時多采用觀察法。
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