單項選擇題“培養(yǎng)分析”研究的代表性學(xué)者是（）。
A.馬丁
B.卡茨
C.蒂奇諾
D.格伯納
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1.單項選擇題沉默的螺旋理論認(rèn)為，大眾傳媒的巨大力量表現(xiàn)在（）。
A.再現(xiàn)社會現(xiàn)實
B.創(chuàng)造社會現(xiàn)實
C.再現(xiàn)意見環(huán)境
D.保持受眾的多元無知狀態(tài)
2.單項選擇題沉默的螺旋理論認(rèn)為，在當(dāng)代大眾傳播社會中，受眾對信息的選擇性接觸機制（）。
A.作用很大
B.作用較大
C.作用一般
D.作用很小
3.單項選擇題德國學(xué)者最早注意到社會生活中的“沉默的螺旋”現(xiàn)象，是在（）。
A.1965年
B.1970年
C.1972年
D.1974年
4.單項選擇題沉默的螺旋理論最早發(fā)表于（）。
A.《輿論季刊》
B.《傳播季刊》
C.《新聞季刊》
D.《大眾傳播季刊》
5.單項選擇題大眾傳播效果的累積過程一般遵從的順序是（）。
A.重視—感知—優(yōu)先順序
B.優(yōu)先順序—感知—重視
C.感知—重視—優(yōu)先順序
D.優(yōu)先順序—重視—感知
最新試題
西方媒介大眾化初期，媒介和政治的關(guān)系主要表現(xiàn)為（）
題型：單項選擇題
20世紀(jì)70年代往后浮現(xiàn)在歐美一些發(fā)達(dá)國家的媒介規(guī)范理論是（）
題型：單項選擇題
19世紀(jì)中期系統(tǒng)總結(jié)自由主義理論的著作《論自由》，作者是（）
題型：單項選擇題
從傳媒發(fā)展的角度看，人類傳播大致經(jīng)歷了五個階段，其中第三階段是（）
題型：單項選擇題
傳播學(xué)在歐洲起源時深受兩門學(xué)科的影響，這兩門學(xué)科是社會學(xué)和（）
題型：單項選擇題
下列媒介中，屬于時間偏向的媒介包括（）
題型：多項選擇題
人類傳播記憶了口語傳播、文字傳播、（）和電子傳播四個時期。
題型：填空題
首次提出全面、系統(tǒng)的媒介職業(yè)道德規(guī)范體系的是（）
題型：單項選擇題
戴維森于1983年提出的“第三人效果”假說認(rèn)為（）
題型：單項選擇題
媒介融合中的“合作分類模式”起源于（）
題型：單項選擇題