A.第一階段任務(wù)是呈現(xiàn)災(zāi)難現(xiàn)場
B.第二階段的報道是災(zāi)難救援
C.第三階段的報道是對事件主體的報道
D.就災(zāi)難來說，主要是展開復(fù)盤、反思和補救的全過程
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A.提問順序至關(guān)重要，它能夠直接決定采訪的順利程度
B.問題的設(shè)計按照先難后易的層次逐漸遞進
C.提問的順序要精心安排
D.若時間寬裕，可以按照時間線設(shè)計提問順序；若時間緊急，可以按照重要性程度排序
A.事先通知的各種會議
B.地震事件
C.每年的節(jié)慶活動
D.高考報道
A.新聞線索的尋找
B.部門負責人指派的選題
C.宣傳部門安排的選題
D.合作單位邀請采訪的選題
A.全面調(diào)查
B.局部調(diào)查
C.抽樣調(diào)查
D.樣本調(diào)查
A.社會調(diào)查
B.深度采訪
C.實證采訪
D.時政采訪
最新試題
新聞采編人員在進行新聞編輯時，如何處理新聞中的引語（）？
新聞采編人員在進行新聞采訪時，應(yīng)遵守哪些原則（）？
新聞采編人員在進行新聞報道時，如何避免過度炒作（）？
新聞采編人員在進行新聞報道時，應(yīng)如何保護新聞來源的隱私（）？
新聞采編人員在進行新聞?wù){(diào)查時，應(yīng)如何確保調(diào)查的科學(xué)性（）？
融媒體環(huán)境下，新聞采編人員應(yīng)如何培養(yǎng)自己的新聞判斷力（）？
融媒體時代，新聞采編人員應(yīng)如何保持對新聞行業(yè)的熱情和動力（）？
融媒體環(huán)境下，新聞采編人員應(yīng)如何應(yīng)對新聞傳播的快速性（）？
融媒體時代，新聞采編人員應(yīng)如何與同行進行交流和合作（）？
新聞采編人員在進行新聞采訪時，應(yīng)如何確保采訪的客觀性（）？