應用“引導學生設置主題、創(chuàng)設情境、獨立思考、自主探索等”的教學程序，來培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力，這種方法屬于（）。

具有非全體性性質(zhì)的體育教學過程是（）。

體育教學內(nèi)容具有（）等的功能。

一般采用提問-回答、設疑-假說、驗證-發(fā)現(xiàn)等教學方法的體育教學模式是（）。

制定體育教學單元計劃的重要依據(jù)是（）。

體育課時教學目標把三維目標區(qū)分為（）三個方面。

建設之后的體育場地設施的優(yōu)化主要是（）兩方面的工作。

營造良好的體育課堂氛圍的途徑有（）。

體育教學過程具有一定的特征，下列不正確的是（）。

教師在體育學習中所起到的作用，以下說法正確的是（）。