名詞解釋分科課程
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1.名詞解釋社會(huì)本位論
2.單項(xiàng)選擇題衡量受教育者道德修養(yǎng)水平的重要標(biāo)志是（）。
A.道德認(rèn)識(shí)
B.道德情感
C.道德意識(shí)
D.道德行為
3.單項(xiàng)選擇題教學(xué)工作中心環(huán)節(jié)是（）。
A.備課
B.上課
C.作業(yè)布置與批改
D.教學(xué)評(píng)價(jià)
4.單項(xiàng)選擇題教學(xué)要按照學(xué)科的邏輯系統(tǒng)和學(xué)生認(rèn)識(shí)發(fā)展的順序進(jìn)行，使學(xué)生系統(tǒng)地掌握基本知識(shí)、基本技能，形成嚴(yán)密的邏輯能力，這遵循的是（）。
A.直觀性原則
B.啟發(fā)性原則
C.循序漸進(jìn)原則
D.鞏固性原則
5.單項(xiàng)選擇題我國新的課程結(jié)構(gòu)中，小學(xué)階段以哪一類為?。ǎ?/a>
A.綜合課程
B.分科
C.綜合實(shí)踐活動(dòng)
D.選修課程
最新試題
區(qū)分道德與品德的概念，意義在于（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
在問題教學(xué)的提出問題階段，教師必須要注意（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
耶基斯和多德森研究發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)任務(wù)比較簡單時(shí)，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)度較高（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
濟(jì)濟(jì)與貝貝一起拍皮球，說好了誰拍得多誰贏，濟(jì)濟(jì)拍4下，貝貝拍了7下，可是濟(jì)濟(jì)卻拍著小手說：“我贏了！我贏了！”。據(jù)此，以下對(duì)濟(jì)濟(jì)的判斷正確的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
如果沒有以下條件作保證，問卷調(diào)查法的科學(xué)性是無法保證的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
關(guān)于品德結(jié)構(gòu)成分的作用，有“唯智論”與“行為派”之分，下列觀點(diǎn)或做法可能屬于“行為派”的包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
唯智論片面強(qiáng)調(diào)說理教育，以下的特征往往是其教育結(jié)果的表現(xiàn)（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
關(guān)于知識(shí)的應(yīng)用，下列哪一判斷是正確的？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
在競爭和合作情境中，如果個(gè)人的外部行為相似，其心理狀態(tài)（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
下面羅列的各個(gè)環(huán)節(jié)哪些是屬于概念形成的階段？（）
題型：多項(xiàng)選擇題