單項選擇題把大目標分成子目標，然后進行算子搜索，逐漸縮小當前問題情境與目標狀態(tài)之間的差異，這種解決問題的方法稱（）
A．問題空間
B．手段目的分析
C．啟發(fā)式
D．算法式
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1.單項選擇題要打開一個三位數(shù)組成的密碼鎖，可以從000001002逐一嘗試直到998999，最終便會找到一個正確答案，這種解決問題的策略是（）
A．推理式
B．算法式
C．演繹式
D．啟發(fā)式
2.單項選擇題問題解決是通過內在的心理加工實現(xiàn)的，這體現(xiàn)了問題解決的（）
A．序列性
B．認知性
C．復雜性
D．目的性
3.單項選擇題學生解決抽象而不帶具體情節(jié)的問題時比較容易，解決具體而接近實際的問題時比較困難，說明問題的（）影響問題解決。
A.難度
B.與現(xiàn)實的緊密度
C.類型
D.呈現(xiàn)方式
4.單項選擇題（）檢驗雖然可靠，但有些假設不可能或不允許此操作．它是通過實踐來檢驗，通過問題解決的結果來檢驗。
A．直接
B．間接
C．結果
D．科學
5.單項選擇題（）表征是解決問題的關鍵。
A．形象
B．知覺
C．表面特征的
D．深層特征的
最新試題
影響問題解決的主要因素有問題的特征、（）和定勢與（）。
題型：填空題
以下問題屬于無結構的問題是（）
題型：單項選擇題
影響創(chuàng)造性的因素有________、________和________。
題型：填空題
把大目標分成子目標，然后進行算子搜索，逐漸縮小當前問題情境與目標狀態(tài)之間的差異，這種解決問題的方法稱（）
題型：單項選擇題
發(fā)現(xiàn)問題取決于以下因素（）
題型：多項選擇題
創(chuàng)造性和個性二者之間互為因果關系，高創(chuàng)造者一般具有以下個性特征，具有幽默感，有抱負和強烈的動機，（），喜歡幻想，具有強烈的好奇心和（）。
題型：填空題
結合實例分析提高問題解決能力的教學。
題型：問答題
要打開一個三位數(shù)組成的密碼鎖，可以從000001002逐一嘗試直到998999，最終便會找到一個正確答案，這種解決問題的策略是（）
題型：單項選擇題
簡述創(chuàng)造性與個性之間的關系。
題型：問答題
提出假設的數(shù)量和質量取決于兩個條件（）
題型：多項選擇題