心理輔導

焦慮癥是一種與（）威脅不相適合的以焦慮反應(yīng)為特征的神經(jīng)癥。

學校心理輔導的內(nèi)容包括（）。

抑郁癥是以持久的（）為特征的神經(jīng)癥。

進食障礙包括（）。

焦慮癥可采用肌肉放松、（）方法，運用自助性認知矯正程序，指導學生緩解考試前的焦慮。

心理輔導的一般目標第一是學會調(diào)適，第二是尋求（），前者是基本目標，后者是高級目標。

所謂心理健康

觀察性的記錄方式有項目檢核表、（）和（）三種。

小明是一名初中生，小學時成績優(yōu)秀，而且小升初是以全縣第一的成績考入初中的。進入初中后，因?qū)W習不適應(yīng)，成績逐漸下降到二十幾名，這給了小明很大的打擊。從此，小明來學校時總把衣服的拉鏈拉得很高，將頭藏進衣服單，不愿見人。分析小明這種狀況屬于什么心理現(xiàn)象?造成這一問題的原因是什么?如何幫助小明擺脫這種困境?