填空題

組織價值觀念系統(tǒng)內分兩個水平：價值概念化和（）。

答案：組成價值系統(tǒng)

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布盧姆將情感領域的教學目標根據(jù)價值內化的程度分為五個等級：接受、（）、形成價值觀念、組織價值觀念系統(tǒng)、價值體系個性化。

答案：反應

多項選擇題

接受包括的水平有（）。

A．接受某種價值標準
B．知覺有關刺激的存在
C．為某種價值標準做貢獻
D．有主動接受的意愿
E．有選擇地注意