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問答題
【論述題】群體動力的表現(xiàn)。
答案：
教師在課堂管理中要善于利用群體動力，實(shí)現(xiàn)課堂的促進(jìn)功能。
（1）群體凝聚力。
群體凝聚力指群體對...
（1）群體凝聚力。
群體凝聚力指群體對...
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問答題
【簡答題】影響課堂管理的因素有哪些？
答案：
（1）教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。參與式領(lǐng)導(dǎo)注意創(chuàng)造自油空氣。鼓勵自由發(fā)表意見。不把自己的意見強(qiáng)加于人，而監(jiān)督式領(lǐng)導(dǎo)則待人冷淡，只注...
問答題
【簡答題】根據(jù)課堂紀(jì)律形成的原因，課堂紀(jì)律分成哪四種類型？
答案：
（1）教師促成的紀(jì)律。剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生往往需要教師給予較多的監(jiān)督和指導(dǎo)，需要教師為他們的學(xué)習(xí)和工作設(shè)置一個有結(jié)構(gòu)的情境，即...
