A.數(shù)以億計(jì)的群眾受到了普法教育
B.以憲法為核心的法律知識(shí)得到廣泛普及
C.全民法律素質(zhì)顯著提升
D.全社會(huì)法治化管理水平顯著提高
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A.法律進(jìn)社區(qū)
B.法律進(jìn)學(xué)校
C.法律進(jìn)企業(yè)
D.法律進(jìn)單位
A.經(jīng)濟(jì)建設(shè)
B.政治建設(shè)和文化建設(shè)
C.社會(huì)建設(shè)
D.生態(tài)文明建設(shè)
A.鞏固黨的執(zhí)政地位需要深入推進(jìn)依法治國(guó)
B.貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀需要深入推進(jìn)依法治國(guó)
C.發(fā)展完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要深入推進(jìn)依法治國(guó)
D.發(fā)展社會(huì)主義民主政治需要深入推進(jìn)依法治國(guó)
最新試題
依法行政的最終目的是（）
普通突發(fā)事件的應(yīng)急管理屬于緊急狀態(tài)（）
在依法行政過(guò)程中，完善行政決策機(jī)制，主要體現(xiàn)在（）
因突發(fā)事件影響而直接導(dǎo)致生活水準(zhǔn)明顯降低，是界定救助對(duì)象的基準(zhǔn)（）
因突發(fā)事件影響而直接導(dǎo)致生活水準(zhǔn)明顯降低，是界定救助對(duì)象的基準(zhǔn)（）
鑒于政府官員履行職責(zé)、承擔(dān)義務(wù)的內(nèi)容屬性將直接決定問(wèn)責(zé)制的具體運(yùn)行模式，故理論上，可以將政府官員的責(zé)任分為（）責(zé)任、行政責(zé)任、法律責(zé)任和道德責(zé)任四種。
問(wèn)責(zé)制的終極目標(biāo)是從問(wèn)責(zé)法治到問(wèn)責(zé)法制（）
深化政治體制改革要以（）為目標(biāo)
建設(shè)法治政府，有利于敦促各級(jí)政府依法履行職責(zé)，充分保障人民群眾依法享有各項(xiàng)權(quán)利和自由（）
問(wèn)責(zé)的主體旨在解決“由誰(shuí)問(wèn)責(zé)”的問(wèn)題，即當(dāng)出現(xiàn)問(wèn)責(zé)事由時(shí)，有權(quán)追究相關(guān)人員責(zé)任的個(gè)人和組織的統(tǒng)稱（）