A.《資本主義法治理念教育讀本》
B.《社會主義法治理念教育讀本》
C.《社會主義文化教育讀本》
D.《資本主義文化教育讀本》
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A.職權(quán)由法定
B.有權(quán)必有責(zé)期
C.用權(quán)受監(jiān)督
D.違法受追究
A.用權(quán)受監(jiān)督
B.違法受追究
C.職權(quán)由法定
D.有權(quán)必有責(zé)
A.職權(quán)由法定
B.有權(quán)必有責(zé)
C.用權(quán)受監(jiān)督
D.違法受追究
A.儒家思想
B.道家思想
C.法家思想
D.墨家思想
A.政治
B.文化
C.憲法和法律
D.經(jīng)濟(jì)
最新試題
鑒于行政權(quán)固有的裁量性,我們可以在實(shí)體方面形成對問責(zé)的全方位規(guī)制()
鑒于政府官員履行職責(zé)、承擔(dān)義務(wù)的內(nèi)容屬性將直接決定問責(zé)制的具體運(yùn)行模式,故理論上,可以將政府官員的責(zé)任分為()責(zé)任、行政責(zé)任、法律責(zé)任和道德責(zé)任四種。
從政府職能的歷史演進(jìn)來看,政府行政模式主要經(jīng)歷了統(tǒng)治型政府、服務(wù)型政府和管理型政府三個階段()
建設(shè)法治政府,有利于敦促各級政府依法履行職責(zé),充分保障人民群眾依法享有各項(xiàng)權(quán)利和自由()
問責(zé)制的基本構(gòu)成要素有()
相比于外部監(jiān)督而言,政府()監(jiān)督機(jī)制對于規(guī)范和制約行政權(quán)力必將更直接、更有效。
所謂問責(zé)的程序,是指問責(zé)主體在對行政官員進(jìn)行問責(zé)時應(yīng)當(dāng)遵循的方式、步驟、時間和順序的總和()
因突發(fā)事件影響而直接導(dǎo)致生活水準(zhǔn)明顯降低,是界定救助對象的基準(zhǔn)()
普通突發(fā)事件的應(yīng)急管理屬于緊急狀態(tài)()
美國法學(xué)家()說過,“法律只有被信仰,才能有效地推行法治?!?/p>