單項選擇題“留守兒童之家”的社會工作者發(fā)現(xiàn)留守兒童的問題存在共性，表現(xiàn)為：父母忙于工作很少與孩子聯(lián)系，留守兒童缺乏家庭教育，自我保護意識淡薄，容易成為壞人的侵害對象。鑒于此，社會工作者寫了《留守兒童的問題與需要》《增加留守兒童服務(wù)機構(gòu)，增設(shè)留守兒童自我保護教育課程》兩份提案，通過H省的人大代表提交到省人民代表大會上。在上述活動中，社會工作者采用了（）服務(wù)。
A．支持性
B．保護性
C．補充性
D．替代性
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1.單項選擇題兒童的心理成長與其所處的環(huán)境有密切關(guān)聯(lián)。社會工作者對兒童所處的撫養(yǎng)環(huán)境和社會環(huán)境的積極介入，是基于兒童的（）。
A．探索性
B．模仿性
C．可塑性
D．依戀性
2.單項選擇題新蕾社會工作服務(wù)中心主要從事兒童服務(wù)。該中心的社會工作者近期在社區(qū)開展了“預(yù)防兒童性侵害”和“0~3歲兒童的早期教養(yǎng)”等活動。在上述專業(yè)活動中，社會工作者可以擔當很多角色，其中特殊的角色是（）。
A．支持者
B．教育者
C．服務(wù)者
D．保護者
3.單項選擇題小?；加休p度自閉癥，是社會工作者大志的服務(wù)對象。小希今年6歲，應(yīng)該上學了，但其所在社區(qū)的小學不肯接收。為了幫助小希能夠就近入讀該小學，大志特別拜訪了醫(yī)院的臨床專家，向他請教有關(guān)自閉癥的病理和相關(guān)知識，征詢他對于小希就學的意見。在得知小希的身心狀況基本可以適應(yīng)普通學校的學習生活后，大志又請了一位臨床心理學家為小希做進一步測試，對小希的情況有了全面了解，并將各領(lǐng)域?qū)＜业囊庖姼嬷撔W。同時大志就小希的入學問題與校方進行了溝通。本案例中，大志采用的方法是（）。
A．心理輔導(dǎo)
B．轉(zhuǎn)介
C．心理評估
D．個案管理
4.單項選擇題社會工作者在制訂服務(wù)計劃時所需關(guān)注的對象是（）。
A．要改變的人際關(guān)系
B．要改變的問題
C．要改變的人和系統(tǒng)
D．要改變的社會環(huán)境
5.多項選擇題精神病患者老王經(jīng)多年住院治療后出院，社會工作者小李去老王家探訪時，家屬抱怨說，老王回家后常常與家人發(fā)生矛盾，導(dǎo)致家庭關(guān)系緊張。這時，小李宜對老王家庭提供的輔導(dǎo)和支持性服務(wù)包括（）
A．介紹老王家屬參加家庭互助小組
B．為老王全家開辦家庭支持小組
C．向老王家屬介紹照顧精神病患者的知識
D．聯(lián)系醫(yī)生為老王家屬講授精神疾病的知識
E．聯(lián)系家庭治療師對老王家庭進行輔導(dǎo)
最新試題
與其他年齡階段的人相比，兒童階段獨有的特點是（）。
題型：多項選擇題
親職教育是促進兒童健康發(fā)展一項重要內(nèi)容，而科學育兒知識又是親職教育的一項具體內(nèi)容，那么科學育兒知識主要包括（）內(nèi)容。
題型：多項選擇題
在兒童社會工作的理論中，屬于兒童心理學范疇的是（）。
題型：多項選擇題
當前我國兒童工作中，承擔個案工作員角色的主要是（）。
題型：多項選擇題
兒童友好社區(qū)建設(shè)倡導(dǎo)方法是另一種兒童社會工作實務(wù)方法，以下選項中關(guān)于兒童友好社區(qū)理解不正確的是（）。
題型：單項選擇題
下列適合開展兒童小組工作的類型有（）。
題型：多項選擇題
以家庭為中心方法的核心是（）。
題型：單項選擇題
兒童社會工作的理論基礎(chǔ)有（）。
題型：多項選擇題
促進兒童健康成長是兒童社會工作的主要內(nèi)容之一，那么促進兒童健康成長又包括（）內(nèi)容呢。
題型：多項選擇題
兒童社會工作中，要考慮對兒童有重要影響的社會要素，這些要素包括（）。
題型：多項選擇題