A、大腦兩半球分割的病人一側(cè)功能喪失
B、每個半球只對對側(cè)身體的刺激做出反應(yīng)
C、由于大腦分割,兩半球的功能被人為分開
D、大腦兩半球具有不同的功能
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A、感受器、相應(yīng)中樞、效應(yīng)器
B、傳入神經(jīng)、相應(yīng)中樞、傳出神經(jīng)
C、感受器、傳入神經(jīng)、相應(yīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器
D、刺激、傳入神經(jīng)、相應(yīng)中樞、傳出神經(jīng)、反應(yīng)
A、實驗性、客觀性、理論聯(lián)系實際
B、實驗性、客觀性、辨證發(fā)展性
C、理論聯(lián)系實際,辨證發(fā)展性、實驗性
D、客觀性、辨證發(fā)展性、理論聯(lián)系實際
A、電擊伏特強(qiáng)度;尖叫的響度
B、對痛苦的耐受力;尖叫的響度
C、尖叫的響度;電擊伏特強(qiáng)度
D、電擊伏特強(qiáng)度;對痛苦的耐受力
A、正確的
B、錯誤的
C、可能是部分正確的
A、預(yù)測行為,特別是不一般的行為
B、描述環(huán)境中出現(xiàn)的行為
C、把人們當(dāng)前的行為同早期的經(jīng)驗建立關(guān)系
D、介紹為什么某種行為不斷出現(xiàn)
最新試題
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精神分析
網(wǎng)絡(luò)依賴癥的危害()
心理學(xué)的研究對象是什么?人的心理現(xiàn)象包括哪些方面?
1903年,美國心理學(xué)家()出版了《教育心理學(xué)》這是西方第一本以教育心理學(xué)著名的著作。
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協(xié)調(diào)是組織及其人員面對組織內(nèi)外各種沖突,沖突各方進(jìn)行信息溝通,平復(fù)情緒、()的活動過程。
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