多項(xiàng)選擇題幼兒園音樂(lè)教育跨領(lǐng)域目標(biāo)包括（）。
A.學(xué)習(xí)品質(zhì)
B.問(wèn)題解決
C.反思性思維
D.與人合作
您可能感興趣的試卷
- 中央廣播電視大學(xué)2014年春季學(xué)期“開(kāi)放專(zhuān)科”學(xué)前兒童藝術(shù)教育(音樂(lè))期末真題（17試題暫缺答案）
- 中央廣播電視大學(xué)2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期“開(kāi)放專(zhuān)科”學(xué)前兒童藝術(shù)教育(音樂(lè))期末真題
- 中央廣播電視大學(xué)2012-2013學(xué)年度第二學(xué)期“開(kāi)放專(zhuān)科”學(xué)前兒童藝術(shù)教育(音樂(lè))期末真題
- 中央廣播電視大學(xué)2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期“開(kāi)放專(zhuān)科”學(xué)前兒童藝術(shù)教育(音樂(lè))期末真題
- 中央廣播電視大學(xué)2011-2012學(xué)年度第二學(xué)期“開(kāi)放專(zhuān)科”學(xué)前兒童藝術(shù)教育(音樂(lè))期末真題
- 中央廣播電視大學(xué)2011-2012學(xué)年度第一學(xué)期“開(kāi)放專(zhuān)科”學(xué)前兒童藝術(shù)教育(音樂(lè))期末真題
- 中央廣播電視大學(xué)2010-2011學(xué)年度第一學(xué)期“開(kāi)放專(zhuān)科”學(xué)前兒童藝術(shù)教育(音樂(lè))期末真題
你可能感興趣的試題
1.多項(xiàng)選擇題幼兒感受系統(tǒng)發(fā)展的特征有（）。
A.音量要素是幼兒最主要的音樂(lè)興趣
B.運(yùn)動(dòng)是幼兒對(duì)音樂(lè)感興趣的第二重要因素
C.讓幼兒感興趣的音樂(lè)作品類(lèi)型是“關(guān)于”某些事情的音樂(lè)
D.8歲后處在繼續(xù)進(jìn)步與可能的退步階段
2.單項(xiàng)選擇題幼兒園歌唱教育活動(dòng)是指針對(duì)某一歌曲展開(kāi)的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)，最終采用的音樂(lè)表現(xiàn)媒介為（）。
A.身體動(dòng)作
B.嗓音
C.律動(dòng)
D.打擊樂(lè)器
3.單項(xiàng)選擇題（）是以有目的的身體運(yùn)動(dòng)為最終結(jié)果的藝術(shù)發(fā)展系統(tǒng)。
A.制作系統(tǒng)
B.知覺(jué)系統(tǒng)
C.感受系統(tǒng)
D.傾聽(tīng)系統(tǒng)
最新試題
音色探究包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
以下不屬于慶典音樂(lè)活動(dòng)組織策略的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“合拍做動(dòng)作”核心經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)要點(diǎn)是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
家長(zhǎng)可以通過(guò)（）的形式參與幼兒園的音樂(lè)活動(dòng)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒園音樂(lè)教育音樂(lè)領(lǐng)域總目標(biāo)是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
幼兒園打擊樂(lè)器包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
在打擊樂(lè)演奏活動(dòng)中，幼兒的身體動(dòng)作不合拍并不會(huì)導(dǎo)致演奏不合拍。
題型：判斷題
幼兒園歌唱教育活動(dòng)是指針對(duì)某一歌曲展開(kāi)的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)，最終采用的音樂(lè)表現(xiàn)媒介為（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
將《切西瓜》《丟手絹》等游戲植入集體舞教學(xué)，就形成（）的集體舞。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
圖譜是指用圖的方式呈現(xiàn)音樂(lè)作品句段結(jié)構(gòu)的一種樂(lè)譜。
題型：判斷題