明確評價(jià)目標(biāo)是遠(yuǎn)程教育評價(jià)取得成功的關(guān)鍵。

制定遠(yuǎn)程教育技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)是為了解決（）。

目前常使用的視頻點(diǎn)播教學(xué)技術(shù)就是屬于流媒體技術(shù)。

在遠(yuǎn)程教育評價(jià)中，問卷調(diào)查在一般情況下應(yīng)采取不記名方式，以提高答卷的真實(shí)性、可靠性。

遠(yuǎn)程教育課程開發(fā)的模型主要有（）組成。

ISO9000質(zhì)量管理體系對加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育管理、保證遠(yuǎn)程教育質(zhì)量可起到三方面的作用，分別是（）。

遠(yuǎn)程教育人力資源包括（）。

在遠(yuǎn)程教育評價(jià)中，自評等同于自我總結(jié)。

學(xué)習(xí)支助服務(wù)體系的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)一般有四個(gè)要素分別是（）。

遠(yuǎn)程教育的管理體制主要分為兩種，它們分別是（）。