A.公民教育 B.健康教育 C.補償式教育 D.控制式教育
A.征求社區(qū)居民的意見 B.了解服務對象需求 C.設計服務項目的評估方法 D.估計工作人員的素質(zhì)和能力
A.社區(qū)和企業(yè)之間的相互服務 B.政府為民政對象提供的服務,政府為社區(qū)提供的服務 C.居民個人為社區(qū)提供的服務,人際間的相互服務等 D.社區(qū)為居民提供的服務