A.您對(duì)社會(huì)工作服務(wù)項(xiàng)目策劃的培訓(xùn)有何評(píng)價(jià)? B.您如何評(píng)價(jià)當(dāng)前的政府購(gòu)買社會(huì)工作服務(wù)? C.過(guò)去一個(gè)月您參加過(guò)幾次讀書會(huì)活動(dòng)? D.您的專業(yè)是社會(huì)工作嗎?
A.既滿足窮盡性,又滿足互斥性 B.僅滿足窮盡性,不滿足互斥性 C.不滿足窮盡性。僅滿足互斥性 D.既不滿足窮盡性,也不滿足互斥性
A.研究理論假設(shè)可以在研究過(guò)程中進(jìn)行提煉和歸納 B.研究結(jié)論有助于發(fā)現(xiàn)研究問(wèn)題的個(gè)別性和特殊性 C.研究資料追求精確性 D.研究者被視為自己人