學(xué)生活動(dòng)微觀而最直接的環(huán)境是（）。

勤奮好學(xué)、熱愛祖國(guó)、助人為樂、文明禮貌是一種（）。

關(guān)于知識(shí)的應(yīng)用，下列哪一判斷是正確的？（）

按照學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同，學(xué)習(xí)可以分為以下（）幾類。

濟(jì)濟(jì)與貝貝一起拍皮球，說好了誰拍得多誰贏，濟(jì)濟(jì)拍4下，貝貝拍了7下，可是濟(jì)濟(jì)卻拍著小手說：“我贏了！我贏了！”。據(jù)此，以下對(duì)濟(jì)濟(jì)的判斷正確的是（）。

應(yīng)激反應(yīng)可分為以下（）幾個(gè)階段。

教師觀察力應(yīng)該具有的特點(diǎn)是（）。

耶基斯和多德森研究發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)任務(wù)比較簡(jiǎn)單時(shí)，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)度較高（）。

以下研究者中使用價(jià)值澄清法的有（）。

區(qū)分道德與品德的概念，意義在于（）。