A．適應(yīng)
B．后象
C．對(duì)比
D．聯(lián)覺
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你可能感興趣的試題
A.觸覺>聽覺>視覺
B.視覺>聽覺>觸覺
C.聽覺>膚覺>視覺
D.聽覺>觸覺>視覺
A.小明一邊吃飯一邊趕論文，還要分神思考下午的課堂展示安排
B.小明站在隊(duì)伍的末端等待結(jié)賬
C.當(dāng)小明和同學(xué)一起打王者的時(shí)候
D.小明回想起昨天下午那節(jié)無聊的高數(shù)課
A.知覺習(xí)慣
B.知覺定勢(shì)
C.知覺適應(yīng)
D.知覺理解
下圖屬于何種錯(cuò)覺?（）
A.箭形錯(cuò)覺
B.潘佐錯(cuò)覺
C.水平錯(cuò)覺
D.馮特錯(cuò)覺
A.選擇性
B.整體性
C.恒常性
D.不穩(wěn)定性
E.理解性
F.多樣性
A.相似性
B.對(duì)稱性
C.封閉性
D.連續(xù)性
A.恒常性
B.理解性
C.整體性
D.選擇性
A.
B.
C.
D.
A.時(shí)間估計(jì)
B.真動(dòng)知覺
C.動(dòng)景運(yùn)動(dòng)
D.運(yùn)動(dòng)后效
A.空氣透視
B.相對(duì)高度
C.線條透視
D.紋理梯度
最新試題
以下哪個(gè)不是根據(jù)人腦所認(rèn)識(shí)的事物特性而進(jìn)行的知覺分類？（）
在知覺物體的距離和深度時(shí)，如果物體的視像落在兩眼網(wǎng)膜的對(duì)應(yīng)部位，那么（）。
寫作業(yè)一個(gè)小時(shí)，是時(shí)間知覺里的（）
在閱讀課文時(shí)，由于個(gè)人的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)不同，每個(gè)人從中所提取的信息也不同。此時(shí)，人的知覺系統(tǒng)進(jìn)行了怎樣的加工呢？（）
影響知覺的恒常性的主要因素是（）
電影和霓虹燈廣告等應(yīng)用運(yùn)動(dòng)了運(yùn)動(dòng)知覺中的什么知識(shí)？（）
以下哪一個(gè)不屬于知覺的特性？（）
當(dāng)我們從下往上看階梯時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)階梯的密度越來越大，這體現(xiàn)了知覺的（）線索
廣告往往以重復(fù)的方式來加深觀眾對(duì)產(chǎn)品的印象，而觀眾并沒有明顯的察覺，這是運(yùn)用了知覺的（）
（）是視知覺中負(fù)責(zé)空間與位置識(shí)別的通道