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在現(xiàn)實(shí)的教育活動(dòng)中,家長(zhǎng)和教師往往不缺乏相互了解和溝通,所以很容易起到互補(bǔ)作用。
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判斷題
從積極的方面看,教師和家長(zhǎng)共同分析孩子的問(wèn)題,采取積極的措施取得家長(zhǎng)在教育孩子上的支持與配合是必要的。
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進(jìn)行早期家庭智育,要想取得理想的效果,不必注意科學(xué)性和全面性。
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