家庭結(jié)構(gòu)類型的劃分方法中，屬于“以家庭分子傳襲的系統(tǒng)規(guī)則為標(biāo)準(zhǔn)劃分”的是（）

在現(xiàn)代公民的培育中，家庭教育中的（）超越于智力教育。

（）是指“人們領(lǐng)會(huì)、理解或看到生活意義的程度，并覺察到自己生命的目的、使命、首要目標(biāo)的程度”。

家庭互動(dòng)中的兩個(gè)重要概念，分別是（）

在家庭中清晰的界限指的是家庭成員間（）

家庭教育指導(dǎo)中的間接指導(dǎo)的形式不包括（）

專斷型家庭教養(yǎng)方式可能的后果包括（）

功能良好家庭的標(biāo)志有（）

在影響家庭教育的因素中，關(guān)于文化素質(zhì)作為父母的基本素質(zhì)說法正確的是（）

家庭教育對(duì)人的一生發(fā)展具有重要影響，具體表現(xiàn)在（）