單項(xiàng)選擇題將學(xué)業(yè)成功或失敗歸因于個(gè)人外部的穩(wěn)定因素,指的是歸因于()。
A.能力
B.努力
C.任務(wù)難度
D.運(yùn)氣
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1.單項(xiàng)選擇題“近朱者赤,近墨者黑”反映了()對(duì)人的身心發(fā)展的影響。
A.教育
B.遺傳
C.環(huán)境
D.主觀能動(dòng)性
2.單項(xiàng)選擇題下列選項(xiàng)中()不是教育科學(xué)研究的基本方法。
A.觀察法
B.調(diào)查法
C.實(shí)驗(yàn)法
D.系統(tǒng)法
3.單項(xiàng)選擇題德育過(guò)程的基本矛盾是社會(huì)通過(guò)教師向?qū)W生提出的道德要求與()之間的矛盾,這是德育過(guò)程中最一般、普遍的矛盾。
A.學(xué)生已有品德水平
B.教師的道德教育水平
C.學(xué)生被期望的品德發(fā)展水平
D.社會(huì)的整體道德水平
4.單項(xiàng)選擇題機(jī)體某一方面的機(jī)能受損甚至缺失后,可通過(guò)其他方面的超常發(fā)展得到部分補(bǔ)償,人的精神力量、意志、情緒狀態(tài)對(duì)整個(gè)機(jī)體能起到調(diào)節(jié)作用,幫助人戰(zhàn)勝疾病和殘缺,使身心依然得到發(fā)展,表明個(gè)體身心發(fā)展具有()。
A.階段性
B.順序性
C.不平衡性
D.互補(bǔ)性
5.問(wèn)答題論述影響問(wèn)題解決的心理因素。
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教育實(shí)驗(yàn)法中,研究結(jié)果是()
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比較研究法中,比較的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)具有()
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