問答題隨著高校畢業(yè)生的增加、新增就業(yè)崗位的限制,一些大學生在畢業(yè)后很難找到工作。而貧困大學生在就業(yè)方面更不占優(yōu)勢。假設你是一名社會工作者,請針對貧困大學生的情況,擬訂一份社會服務方案。
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針對小麗的困境,社會工作者在介入時可以用到哪些相關(guān)理論?
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選擇上述案例的介入策略。
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運用理性情緒治療模式,對李某申請低保時的A、B、C作具體說明,并分析其相互關(guān)系。
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針對小雨的情況,學校社會工作者可以采取什么樣的介入策略?
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社會工作者為李某提供了哪些促進其社會適應的服務?
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滿足部分學生特殊需要的學校社會工作服務對象包括哪些特殊群體的學生?
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作為一名社會工作者,請針對趙阿姨面臨的問題,設計一份服務方案。
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如果你是社會工作者,將如何介入?
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列舉本案例中老人受到虐待和疏于照顧問題的類型及行為表現(xiàn)。
題型:問答題
結(jié)合案例中描述的社區(qū)老人狀況,依據(jù)老年社會工作方法設計恰當?shù)姆沼媱潯?/p>
題型:問答題