A、統(tǒng)治者重視發(fā)展官學(xué)，對于書院不提倡
B、明初統(tǒng)治者將科舉與學(xué)校教育緊密結(jié)合
C、書院比較自由的學(xué)風(fēng)有悖于明初的專制統(tǒng)治
D、書院缺乏經(jīng)費(fèi)
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A、靜處體悟
B、事上磨練
C、省察克治
D、貴于改過
E、力行
A、明朝統(tǒng)治者已經(jīng)衰敗，內(nèi)部矛盾激化，士大夫被排斥在野
B、科舉腐敗，官學(xué)衰落
C、湛若水、王守仁等著名學(xué)者的倡導(dǎo)
D、士人渴求學(xué)問
E、政府提倡
A、都司儒學(xué)
B、行都司儒學(xué)
C、衛(wèi)儒學(xué)
D、都轉(zhuǎn)運(yùn)司儒學(xué)
E、宣慰司儒學(xué)
A、推崇程朱
B、嚴(yán)格管理學(xué)校，禁止學(xué)生議政
C、屢興文字獄
D、刪節(jié)《孟子》
E、罷停科舉
A、放松學(xué)生入學(xué)資格
B、社學(xué)制度更趨完善
C、創(chuàng)辦義學(xué)
D、按軍隊(duì)編制設(shè)學(xué)
最新試題
南京國民政府時期，幼稚園中最多采用的教學(xué)方法是（）
下列關(guān)于抗日民主根據(jù)地“民辦公助”的辦學(xué)形式，說法錯誤的是（）
相較于壬戌學(xué)制，戊辰學(xué)制的不同之處體現(xiàn)在（）
陳鶴琴提出的“活教育”的四個教學(xué)步驟中，能讓兒童獲取間接經(jīng)驗(yàn)的環(huán)節(jié)是（）
指出西方科學(xué)技術(shù)、社會學(xué)科和社會制度的基礎(chǔ)是“實(shí)驗(yàn)的學(xué)術(shù)”，不同于中國崇尚文，主張將誓死求是的治學(xué)精神普及于社會的教育家是（）
蘇區(qū)實(shí)施兒童教育的機(jī)構(gòu)，名稱有勞動小學(xué)、列寧小學(xué)、紅色小學(xué)，后來一律改稱為（）
以下哪所是解放區(qū)創(chuàng)辦的新大學(xué)？（）
以下選項(xiàng)中，不屬于1922年“新學(xué)制”課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的內(nèi)容是（）
蔡元培認(rèn)為，“學(xué)術(shù)”一詞代表兩方面：“學(xué)為學(xué)理，術(shù)為應(yīng)用。”它代表著不同學(xué)科。下列學(xué)科中，屬于“學(xué)”的是（）
下列改良派的教育主張中，在維新運(yùn)動時期沒有被落實(shí)的是（）