教育行動研究中，實施行動后應(yīng)進(jìn)行（）

觀察法根據(jù)取樣方法分為（）

文獻(xiàn)檢索在教育研究中的首要作用是（）

歷史法研究的重點是（）

以下關(guān)于事實性文獻(xiàn)的說法，錯誤的是（）

教育行動研究中，查閱文獻(xiàn)的目的是（）

教育實驗法中，起干擾作用的因素是（）

教育實驗法中，研究結(jié)果是（）

實驗報告中，用于補(bǔ)充說明實驗相關(guān)但正文未包含的內(nèi)容的部分是（）

教育科研中，制定研究計劃前應(yīng)（）