A.全面了解和研究學(xué)生
B.整合各方面教育影響,使其形成正向的合力
C.對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育
D.教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)
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A.班主任工作
B.共青團(tuán)、少先隊(duì)組織的活動(dòng)
C.各科教學(xué)活動(dòng)
D.校會(huì)、班會(huì)、周會(huì)、晨會(huì)、時(shí)事政策學(xué)習(xí)
“教學(xué)相長(zhǎng)”這一提法() 。
A.最早出現(xiàn)于《論語(yǔ)》
B.指明了教師在教學(xué)活動(dòng)中的主導(dǎo)地位
C.是我國(guó)新型的師生關(guān)系的特點(diǎn)之一
D.說(shuō)明教學(xué)過(guò)程包含教師的教和學(xué)生的學(xué)兩個(gè)要素
A.壬寅學(xué)制
B.癸卯學(xué)制
C.壬子癸丑學(xué)制
D.壬戌學(xué)制
A.觀察力
B.想像力
C.思維力
D.判斷力
“四書”、“五經(jīng)”是中國(guó)封建社會(huì)正統(tǒng)的教育內(nèi)容,下列著作不屬四書范圍的是()。
A.《大學(xué)》
B.《中庸》
C.《論語(yǔ)》
D.《春秋》
最新試題
作品分析法中,分析的對(duì)象不包括()
作品分析法的作用不包括()
教育實(shí)驗(yàn)法的基本要素不包括()
教育實(shí)驗(yàn)研究法的步驟不包括()
理論性文獻(xiàn)能提供()
觀察法中,能獲得詳細(xì)資料的是()
實(shí)驗(yàn)報(bào)告中,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行深入剖析和解釋的部分是()
以下不是教育科研一般過(guò)程的是()
教育科研中,收集資料后應(yīng)()
實(shí)驗(yàn)報(bào)告中,對(duì)實(shí)驗(yàn)背景、目的和意義進(jìn)行說(shuō)明的部分是()