A、信使RNA
B、轉(zhuǎn)運RNA
C、核糖體RNA
D、傳輸RNA
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、古希臘
B、古羅馬
C、古埃及
D、兩河流域
A、文詞代數(shù)階段
B、簡字代數(shù)
C、半符號代數(shù)
D、符號代數(shù)階段
A、科學(xué)是正確的、終極的、客觀的
B、科學(xué)是其他知識的基礎(chǔ)
C、別的領(lǐng)域做不到科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是因為領(lǐng)域不成熟
D、科學(xué)是可以推廣到科學(xué)領(lǐng)域之外的
A、公轉(zhuǎn)
B、自傳
C、周年視差
D、星球分裂
A、土
B、水
C、空氣
D、養(yǎng)分
最新試題
促進科學(xué)革命的背景前提有()。
對中國知識分子而言,科學(xué)作為價值體系的意義超過它的實用功能,是從()時期開始的。
古代阿拉伯地區(qū)對世界科技史的貢獻就是溝通與交流的渠道。
在現(xiàn)代社會,“科學(xué)(Science)”這個詞()。
對中國古代科學(xué)技術(shù)發(fā)展走向最高峰形成促進作用的因素有()。
早在()時期,華夏先民就打破了原始社會以來巫醫(yī)不分的局面。
當(dāng)代科學(xué)、技術(shù)、生產(chǎn)一體化的趨勢顯著地表現(xiàn)在物質(zhì)生產(chǎn)會對科學(xué)產(chǎn)生主導(dǎo)作用與超前作用。
吉布斯把熱力學(xué)和化學(xué)在理論上緊密結(jié)合起來。
化學(xué)是一門更多地依賴實驗事實歸納的學(xué)科,很難深入現(xiàn)象背后具體的因果律。
提出“重力的大小是行星到太陽的距離平方的反比”猜想的有()。