A、屋大維
B、安東尼
C、凱撒
D、西塞羅
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A、16世紀(jì),歐洲三足鼎立的國(guó)家是西班牙、法國(guó)、英國(guó)
B、17世紀(jì),歐洲三足鼎立的國(guó)家是荷蘭、法國(guó)、英國(guó)
C、17世紀(jì)到18世紀(jì),英格蘭始終將德國(guó)作為頭號(hào)對(duì)手
D、19世紀(jì),英國(guó)幫助土耳其打敗了俄羅斯
A、體育比賽
B、篩選官兵的方式
C、祭祀活動(dòng)
D、娛樂(lè)活動(dòng)
A、金木水火
B、水火土氣
C、金木水氣
D、木水火土
A、公元前8世紀(jì)-公元前6世紀(jì)前半葉
B、公元前7世紀(jì)-公元前5世紀(jì)后半葉
C、公元前7世紀(jì)-公元前4世紀(jì)后半葉
D、公元前6世紀(jì)-公元前4世紀(jì)后半葉
A、路易十六世
B、拿破侖
C、羅蘭夫人
D、丹東
最新試題
伽達(dá)默爾認(rèn)為,()之間的一致性能夠幫助我們理解藝術(shù)作品在解釋學(xué)上的同一性。
亞里士多德認(rèn)為,詩(shī)比歷史更富有()。
堯斯認(rèn)為,讀者理解文學(xué)作品的前提是期待視野。
柏拉圖抓住了靈感現(xiàn)象的()特征。
熱奈特認(rèn)為,敘述者視角等于人物視角的敘述方式屬于()。
黑格爾認(rèn)為,戲劇是下述要素()的統(tǒng)一。
雅各布森認(rèn)為,詩(shī)學(xué)的研究對(duì)象是()。
柏拉圖認(rèn)為,詩(shī)人在靈感來(lái)臨之際失去了()。
伊安是一位()。
康德認(rèn)為,當(dāng)藝術(shù)家的天才和鑒賞力發(fā)生矛盾的時(shí)候,應(yīng)該犧牲鑒賞力而保全天才。