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課程內容的編排唔一定之規(guī),主要有以下做法:按工作程序安排;();按知識傳授與能力訓練、考核內容要求安排;按不同層次的需要層層擴展;相對獨立,能分能合。
A、按重點難點順序安排
B、按由淺入深的難易程度安排
C、按知識系統(tǒng)安排
D、按知識結構安排
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單項選擇題
培訓項目包括培訓目標、課程設置、選定教材、教師聘任、具體實施、考試測評、()等諸多要素。
A、培訓費用支出
B、效果反饋
C、歸納總結
D、獎勵評比
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單項選擇題
課程開發(fā)與培訓項目的關系是:();課程開發(fā)反作用與培訓項目。
A、主與次的關系
B、內與外的關系
C、局部與全局的關系
D、全局與局部的關系
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