A.促進(jìn)服務(wù)對(duì)象發(fā)展
B.幫助服務(wù)對(duì)象緩解困難
C.促進(jìn)社會(huì)公正
D.推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步
E.解決社會(huì)問(wèn)題
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你可能感興趣的試題
A.孤兒
B.無(wú)依無(wú)靠的殘疾人
C.精神病患者
D.退休后的老人
A.對(duì)殘疾兒童的救助
B.對(duì)兒童的受教育權(quán)的保護(hù)
C.對(duì)家長(zhǎng)教育方式的培訓(xùn)
D.對(duì)青年在戀愛(ài)過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題的輔導(dǎo)和幫助
E.對(duì)童工的救助
最新試題
社會(huì)工作者從事社會(huì)工作專業(yè)服務(wù)時(shí),需要具備一定的理論知識(shí),這些知識(shí)包括()。
社區(qū)社會(huì)工作者小張?jiān)趯?duì)假釋人員小李家訪時(shí)得知,他是最近發(fā)生的一起特大搶劫案的作案者。此時(shí),社會(huì)工作者小張最恰當(dāng)?shù)奶幚矸椒ㄊ牵ǎ?/p>
由于工作繁忙,張某放暑假的兒子無(wú)人照看,社會(huì)工作者小王協(xié)調(diào)張某所在社區(qū)的家政服務(wù)機(jī)構(gòu),解決了張某兒子的照管問(wèn)題。小王提供的這項(xiàng)服務(wù)體現(xiàn)社會(huì)工作()的目標(biāo)。
下列關(guān)于社會(huì)工作者角色的表述中,不正確的是()。
社會(huì)工作專業(yè)教材的的對(duì)社會(huì)工作專業(yè)功能的論述中,強(qiáng)調(diào)社會(huì)工作專業(yè)具有維持社會(huì)秩序的功能。你認(rèn)為下列選項(xiàng)中,()活動(dòng)是發(fā)揮社會(huì)工作專業(yè)的維持社會(huì)秩序的功能。
下列選項(xiàng)中,屬于社會(huì)工作的主要領(lǐng)域是()。
社會(huì)工作認(rèn)為,社會(huì)問(wèn)題是指()。
李某是一位很優(yōu)秀的人力資源主管,半年之中換了4次工作(公司),自己雖然很不情愿這樣做,但又很難克服自己內(nèi)心那種想面對(duì)工作中壓力和不順利時(shí)想改變工作的沖動(dòng),這種沖動(dòng)讓他每天都在走還是不走之間沖突。作為一個(gè)人力資源專干,經(jīng)常要幫助別人解決工作或其他問(wèn)題,自己卻不能解決自己的問(wèn)題。后來(lái)他接受了社區(qū)工作者的心理輔導(dǎo),那種想變換工作的內(nèi)心沖突已經(jīng)減輕或消失。由此案例,心理健康服務(wù)的對(duì)象不包括()。
社會(huì)工作主要通過(guò)服務(wù)(),從而達(dá)到維持社會(huì)秩序的效果。
小王所在的社會(huì)工作機(jī)構(gòu)最近在開(kāi)展社會(huì)救助社會(huì)工作這一項(xiàng)目,請(qǐng)問(wèn)下列選項(xiàng)中哪些是他們首先提供的服務(wù)()。