設(shè)計(jì)題：請(qǐng)根據(jù)組織開(kāi)展主題活動(dòng)的要求，聯(lián)系小學(xué)教師工作實(shí)際，設(shè)計(jì)一個(gè)迎接新學(xué)期的主題班會(huì)活動(dòng)

設(shè)計(jì)題：請(qǐng)圍繞《關(guān)于學(xué)生自主學(xué)習(xí)的研究》課題，設(shè)計(jì)調(diào)查研究法的基本步驟

辨析題：教師應(yīng)該一分為二地看待每一名學(xué)生，對(duì)于優(yōu)秀生既要對(duì)他們的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)給予肯定，同時(shí)也要正視他們的缺點(diǎn)，決不能袒護(hù)、遷就

辨析題：微笑稱作是“世界語(yǔ)”，微笑在面目表情中是傳情表意的一種重要語(yǔ)言信號(hào)。

請(qǐng)你談?wù)剬?duì)小學(xué)教師角色的認(rèn)識(shí)？

請(qǐng)從小學(xué)教師教育機(jī)智角度分析，如何幫助學(xué)生走出思想誤區(qū)？

辨析題：教師語(yǔ)言的感情色彩來(lái)源于表演

教師可利用的信息資源包括哪幾方面？

請(qǐng)從教師角色認(rèn)知能力的相關(guān)知識(shí)分析，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因和解決問(wèn)題的辦法。

辨析題：對(duì)教師反思能力的培養(yǎng)是教師培訓(xùn)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)