A、自主管理方法、經(jīng)濟(jì)方法、教育方法、數(shù)量分析方法
B、行政方法、自主管理方法、教育方法、數(shù)量分析方法
C、行政方法、經(jīng)濟(jì)方法、自主管理方法、數(shù)量分析方法
D、行政方法、經(jīng)濟(jì)方法、教育方法、數(shù)量分析方法
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A.肝膽外科主任
B.外科總護(hù)士長(zhǎng)
C.病人家屬
D.肝膽外科病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)
E.護(hù)理部主任
A.個(gè)案護(hù)理
B.責(zé)任制護(hù)理
C.經(jīng)驗(yàn)護(hù)理
D.小組護(hù)理
E.綜合護(hù)理
A.核心原則
B.考核原則
C.重點(diǎn)原則
D.系統(tǒng)原則
E.平等原則
A.病人優(yōu)先原則
B.合理分配原則
C.合理組合原則
D.經(jīng)濟(jì)效能原則
E.動(dòng)態(tài)調(diào)整原則
A.公平公正
B.職責(zé)分明
C.合理合法
D.視能授權(quán)
E.一律平等
最新試題
如何與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、下屬員工以及同事之間保持良好的溝通和融洽的關(guān)系？
雙因素理論中激勵(lì)因素
沖突
公平性原則是激勵(lì)的內(nèi)在要求。
如果你是護(hù)士長(zhǎng)，請(qǐng)闡述怎樣在你的管理中應(yīng)用馬斯洛的層次需要論？
在實(shí)踐中，非正式組織可以很快傳遞信息，對(duì)做好組織的協(xié)調(diào)工作具有積極意義。
上行溝通
你認(rèn)為應(yīng)如何樹(shù)立護(hù)理管理者的威信？
良好的溝通是指信息的發(fā)出和接受者雙方能達(dá)成一致的意見(jiàn)。
與人溝通，最難的是理解對(duì)方的觀點(diǎn)、背景和思維方式。