您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、向下屬傳達她對護理管理工作目標的認識
B、與醫(yī)療器械商談判以期達成一項護理用品購貨協(xié)議
C、召集各科護士長討論和協(xié)調(diào)評估工作的落實情況
D、籌備護理技術(shù)競賽活動
A.制度化、程序化、數(shù)量化、人性化
B.規(guī)范化、程序化、數(shù)量化、人性化
C.制度化、程序化、數(shù)量化、規(guī)范化
D.制度化、程序化、規(guī)范化、人性化
A、財、物、信息、空間和時間
B、人、財、物、信息、時間
C、人、財物、資料、空間、時間
D、人、財、物、信息、空間、時間
A、自主管理方法、經(jīng)濟方法、教育方法、數(shù)量分析方法
B、行政方法、自主管理方法、教育方法、數(shù)量分析方法
C、行政方法、經(jīng)濟方法、自主管理方法、數(shù)量分析方法
D、行政方法、經(jīng)濟方法、教育方法、數(shù)量分析方法
A.肝膽外科主任
B.外科總護士長
C.病人家屬
D.肝膽外科病區(qū)護士長
E.護理部主任
最新試題
如何與上級領(lǐng)導、下屬員工以及同事之間保持良好的溝通和融洽的關(guān)系?
非正式溝通對正式溝通既有補充作用,但又有擾亂作用,但主要表現(xiàn)為副作用,因而不能聽之任之。
激勵過程可以解釋為一個從不滿意到?jīng)]有不滿意的連續(xù)性過程。
與人溝通,最難的是理解對方的觀點、背景和思維方式。
組織內(nèi)正常有效的溝通,是維持良好的人際關(guān)系,保證各部門及單元工作目標的協(xié)調(diào)一致,提高組織效率的基本條件。
在雙因素理論中,護士的工資屬于激勵因素。
如何處理沖突?
激勵
負強化
沖突