是能夠適當(dāng)推進(jìn)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的社會(huì)思想、知識(shí)修養(yǎng)、倫理道德和文化素質(zhì)的總和。
是指領(lǐng)導(dǎo)者所具有的、在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中起作用的基本條件和內(nèi)在因素。
是指一個(gè)人在與他人交往中,影響和改變他人心理行為的能力。
是一種社會(huì)角色,特指領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的行為主體,即能實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)過程的人。
是指管理者通過影響下屬達(dá)到實(shí)現(xiàn)組織和集體目標(biāo)的行為過程,其目的是使下屬心甘情愿地為組織目標(biāo)而努力。
最新試題
上行溝通
良好的溝通是指信息的發(fā)出和接受者雙方能達(dá)成一致的意見。
沖突
如果你是護(hù)士長(zhǎng),請(qǐng)闡述怎樣在你的管理中應(yīng)用馬斯洛的層次需要論?
簡(jiǎn)要回答懲罰與負(fù)強(qiáng)化的關(guān)系。
消退
有些問題通過正式組織渠道不易解決,可通過非正式組織加以溝通。
負(fù)強(qiáng)化
激勵(lì)
在雙因素理論中,護(hù)士的工資屬于激勵(lì)因素。