“對(duì)于教育”這個(gè)司空見(jiàn)慣的社會(huì)行為，盡管聯(lián)合國(guó)教科文組織建立的教育國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)分類(lèi)中有明確的定義，但是為了避免歧義，適合各國(guó)調(diào)查人員的實(shí)際需要，聯(lián)合國(guó)住戶調(diào)查手冊(cè)又為這個(gè)定義提供了若干補(bǔ)充說(shuō)明”以上內(nèi)容說(shuō)明了社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查的哪項(xiàng)特征（）。