單項(xiàng)選擇題

社會(huì)工作者張麗在對社區(qū)10歲女孩玲玲開展個(gè)案輔導(dǎo)時(shí)發(fā)現(xiàn)，玲玲的手背和眼角都起了大包，背上也是青一塊紫一塊的。了解這種情況后，張麗首先應(yīng)該（）。

A.向公安機(jī)關(guān)舉報(bào)
B.通知玲玲的監(jiān)護(hù)人到場
C.辨別玲玲是否有受到虐待的危險(xiǎn)
D.繼續(xù)按計(jì)劃進(jìn)行個(gè)案輔導(dǎo)

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牛牛今年12歲，母親在他6歲時(shí)因病去世，他一直與父親和奶奶生活在一起。家里的經(jīng)濟(jì)來源主要靠父親在建筑工地上打臨工的收入，生活比較困難。而牛牛卻沒有體會(huì)到父親的艱辛，在校不好好學(xué)習(xí)，經(jīng)常與一些社會(huì)上的小混混一起進(jìn)出網(wǎng)吧、酒吧，為此常常受到父親的痛打，而此時(shí)奶奶都會(huì)護(hù)著他，并且平時(shí)對他也是有求必應(yīng)。這導(dǎo)致了父親與奶奶之間嚴(yán)重的矛盾沖突，甚至關(guān)系日益惡化。每次看著父親和奶奶激烈爭吵，牛牛也感到很難過，但是自己也沒有解決的辦法，于是前來向社會(huì)工作者郭勝求助。那么在下列選項(xiàng)中，郭勝的做法不正確的是（）。

A.爭取學(xué)校的支持，建議老師在學(xué)習(xí)上給予牛牛幫助和支持
B.對牛牛進(jìn)行心理疏導(dǎo)，增強(qiáng)牛牛的責(zé)任感、對生活的信心
C.與牛牛的父親溝通，建議他改變現(xiàn)行教育方式，給予牛牛關(guān)心，增強(qiáng)牛牛改變自己的動(dòng)力
D.與牛牛的奶奶溝通，告知奶奶不要過多干涉父親對牛牛的管教，父親的管教才是第一位的

單項(xiàng)選擇題

李靜今年上小學(xué)三年級，父母對她的要求非常嚴(yán)格，每次考試都必須排在班級前5名，否則就要進(jìn)行各種懲罰，而且還經(jīng)常拿她與小區(qū)中的同齡孩子進(jìn)行比較，這讓李靜感到很煩惱。在這次期中考試中，一心想要考第一名的李靜動(dòng)起歪念作弊，結(jié)果被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)，其科目被記零分。父母知道后對其破口大罵，盡管李靜誠懇地承認(rèn)了錯(cuò)誤，但是其父母覺得很丟人，根本不聽她的解釋，這讓李靜感到十分傷心。社會(huì)工作者張菊了解情況后，決定走訪李靜的家庭，對李靜進(jìn)行個(gè)案輔導(dǎo)。張菊的服務(wù)屬于（）服務(wù)。

A.替代性
B.支持性
C.保護(hù)性
D.補(bǔ)償性

社會(huì)工作者張麗在對社區(qū)10歲女孩玲玲開展個(gè)案輔導(dǎo)時(shí)發(fā)現(xiàn)，玲玲的手背和眼角都起了大包，背上也是青一塊紫一塊的。了解這種情況后，張麗首先應(yīng)該（）。

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社會(huì)工作者張麗在對社區(qū)10歲女孩玲玲開展個(gè)案輔導(dǎo)時(shí)發(fā)現(xiàn)，玲玲的手背和眼角都起了大包，背上也是青一塊紫一塊的。了解這種情況后，張麗首先應(yīng)該（）。