A.感覺
B.知覺
C.記憶
D.呼吸
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A.工作記憶效率高,有利于運(yùn)動技能的學(xué)習(xí);
B.工作記憶效率高,可以增強(qiáng)心理技能訓(xùn)練的效果;
C.自動化的技能也依賴工作記憶的有效運(yùn)作;
D.體育運(yùn)動也能夠促進(jìn)工作記憶的運(yùn)作效率;
A.中央執(zhí)行系統(tǒng);
B.視覺空間畫板;
C.語音回路;
D.情景緩沖器;
A.生動性;
B.可控性;
C.多元性;
D.真實(shí)性;
A.預(yù)判;
B.截斷;
C.震懾;
D.模仿;
A.簡便法;
B.啟發(fā)法;
C.錨定法;
D.判斷法;
最新試題
()是指在競賽時或競賽前后即刻存在的對自主神經(jīng)系統(tǒng)的激活或喚醒狀態(tài)的情緒體驗(yàn)。它是由自主神經(jīng)系統(tǒng)的喚醒所引起的焦慮,通常的表現(xiàn)是心率加快、呼吸短促、手心發(fā)涼、胃部不適、肌肉緊張。
足球教學(xué)比賽的負(fù)方按慣例應(yīng)在賽后罰跑,但由于負(fù)方隊(duì)員表現(xiàn)出色,教練員決定免跑,這屬于負(fù)強(qiáng)化。
個體在體育運(yùn)動如果有了一定的成功感、獲得感,會更容易建立一種積極的(),利于自信心的形成。
單雙眼的深度知覺有差異,一般來說,雙眼深度知覺的準(zhǔn)確性高于單眼。
運(yùn)動損傷的心理反應(yīng)階段包括否認(rèn)、憤怒、討價還價、抑郁、接受與改造。
有的運(yùn)動員對于自己所從事的運(yùn)動本身感興趣,認(rèn)為它是對自己身體機(jī)能的積極挑戰(zhàn),從中可以最大限度地發(fā)揮和體現(xiàn)自己的潛力,體驗(yàn)到一種效能感和滿足感,這種訓(xùn)練動機(jī)屬于()。
下列不屬于監(jiān)測運(yùn)動心理疲勞的心理指標(biāo)的是()。
()是激勵人們參加體育運(yùn)動的內(nèi)在原因或內(nèi)部動力,它決定著體育運(yùn)動參與者在體育運(yùn)動中的傾向性、活動強(qiáng)度和堅(jiān)持性。
下列哪一項(xiàng)不屬于教練員的領(lǐng)導(dǎo)功能?()
耳朵是人類的聽覺器官,同時也是()器官。