單項(xiàng)選擇題持“人類多地域起源”(又稱“人類心理同一論”)理論比較權(quán)威的歷史學(xué)家是()
A.安德森
B.莫爾干
C.亨利·摩爾根
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1.單項(xiàng)選擇題文化學(xué)和考古學(xué)的“史前”,指()形態(tài)產(chǎn)生以前的歷史。
A.國(guó)家
B.文字
C.編年史
D.法律
2.單項(xiàng)選擇題對(duì)歷史學(xué)的態(tài)度可折射出對(duì)一所大學(xué)“大”和“小”的評(píng)價(jià),這屬于()方面教育史價(jià)值的反映。
A.教育歷史與人
B.教育歷史與社會(huì)
C.教育歷史與民族
D.教育歷史與天命
3.判斷題西塞羅是古羅馬重要的教育思想家。
最新試題
周公、孔子和孟子先后被后世封為()
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墨子的人性理論被稱為()
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一套理想的選人制度,應(yīng)同時(shí)具備()
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史前社會(huì)的教育具有()特點(diǎn)。
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最早將孔子編纂的“六書”稱為“六經(jīng)”的是()
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中國(guó)古代書院的形制一般有()
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道家鼻祖李耳曾做過周朝的()
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“產(chǎn)婆術(shù)”與“啟發(fā)”教學(xué)的不同之處是()
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荀子曾云“能積微者速成”這體現(xiàn)了()教學(xué)原則。
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王守仁悟道的哲學(xué)根源是()
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