判斷題創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程只是針對(duì)于有志創(chuàng)業(yè)的同學(xué)。

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1.多項(xiàng)選擇題福特的成功帶動(dòng)了相關(guān)行業(yè)的發(fā)展,包括()。

A、上游鋼鐵廠商
B、下游運(yùn)輸服務(wù)
C、廣告商
D、修理維護(hù)

3.多項(xiàng)選擇題下列哪些情景是對(duì)第一次創(chuàng)業(yè)浪潮的描述?()

A、豐富了產(chǎn)品市場
B、配套條件和服務(wù)差
C、基本解決物資短缺問題
D、建立了企業(yè)管理和運(yùn)營的基本框架

4.多項(xiàng)選擇題第二波創(chuàng)業(yè)浪潮涉足的領(lǐng)域更廣泛,包括()。

A、房地產(chǎn)
B、信息咨詢服務(wù)
C、保險(xiǎn)
D、娛樂業(yè)

5.多項(xiàng)選擇題下列哪些因素屬于第三次創(chuàng)業(yè)浪潮的影響()。

A、管理方式更加規(guī)范
B、資金來源渠道更廣
C、退出通道選擇更多
D、創(chuàng)業(yè)教育開始興起

最新試題

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的價(jià)值和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展的梅特卡夫定律(MetCAlfe’s IAw)的內(nèi)容是:一個(gè)網(wǎng)絡(luò)的價(jià)值等于該網(wǎng)絡(luò)內(nèi)的節(jié)點(diǎn)數(shù)的()。

題型:單項(xiàng)選擇題

在構(gòu)思階段,偉大的產(chǎn)品來源于偉大的創(chuàng)意,()是開發(fā)新產(chǎn)品的關(guān)鍵。

題型:單項(xiàng)選擇題

《國家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略綱要》明確指出,創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)是國家命運(yùn)所系。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng),必須真正用好()這個(gè)最高意義上的革命力量和有力杠桿。

題型:單項(xiàng)選擇題

虛擬團(tuán)隊(duì)面臨各種挑戰(zhàn)和問題。

題型:判斷題

在A-U創(chuàng)新模型中,產(chǎn)品創(chuàng)新在()頻率較高。

題型:單項(xiàng)選擇題

創(chuàng)業(yè)激情創(chuàng)業(yè)維度的能力要素()

題型:多項(xiàng)選擇題

杰弗里·辛頓(Geoffrey Hinton)首次提出“深度學(xué)習(xí)”概念。()

題型:判斷題

改變了“研發(fā)即創(chuàng)新”的觀點(diǎn)的創(chuàng)新模式是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

2020年7月,教育部發(fā)布《嚴(yán)格核查2020屆高校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)的通知》指出,“()”等屬于“自由職業(yè)”,符合高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)。

題型:多項(xiàng)選擇題

()是組織和個(gè)人取得最佳業(yè)績的現(xiàn)代管理方法,它以人為中心,以成果為標(biāo)準(zhǔn)。

題型:單項(xiàng)選擇題