單項(xiàng)選擇題SMART原則可以用于自我管理的哪個(gè)方面()

A.時(shí)間管理
B.細(xì)節(jié)管理
C.信譽(yù)管理
D.目標(biāo)管理


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1.單項(xiàng)選擇題按照“重要性”和“緊迫程度”兩維度來(lái)進(jìn)行劃分的四象限法則可以用于自我管理的哪個(gè)方面()

A.時(shí)間管理
B.目標(biāo)管理
C.細(xì)節(jié)管理
D.信譽(yù)管理

2.單項(xiàng)選擇題20世紀(jì)90年代之后,以下哪種革命徹底改變了世界的經(jīng)濟(jì)()

A.工業(yè)革命
B.創(chuàng)業(yè)革命
C.產(chǎn)業(yè)革命
D.商業(yè)革命

3.單項(xiàng)選擇題知識(shí)經(jīng)濟(jì)作為一種經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)形態(tài)確立的時(shí)間是()

A.20世紀(jì)90年代末期
B.20世紀(jì)90年代初期
C.20世紀(jì)80年代末期
D.20世紀(jì)80年代初期

4.單項(xiàng)選擇題對(duì)于新創(chuàng)企業(yè)而言,創(chuàng)業(yè)過(guò)程的核心內(nèi)容是()

A.創(chuàng)建和發(fā)展創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和組織
B.管理新創(chuàng)企業(yè)
C.發(fā)現(xiàn)和利用市場(chǎng)機(jī)會(huì)
D.轉(zhuǎn)化和實(shí)現(xiàn)價(jià)值

5.單項(xiàng)選擇題關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的意義,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能實(shí)現(xiàn)高效能的職業(yè)發(fā)展
B.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)對(duì)于個(gè)人的影響很大,對(duì)于國(guó)家的意義一般
C.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有利于激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新精神
D.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有利于緩解國(guó)家就業(yè)壓力

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()也稱為引進(jìn)消化再創(chuàng)新,是指企業(yè)在技術(shù)引進(jìn)基礎(chǔ)上進(jìn)行的,以率先的原始創(chuàng)新者的思路和創(chuàng)新行為為榜樣,以其創(chuàng)新產(chǎn)品為示范,受限于已有的技術(shù)范式,并沿既定技術(shù)軌跡而發(fā)展的技術(shù)創(chuàng)新。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在A-U創(chuàng)新模型中,產(chǎn)品創(chuàng)新在()頻率較高。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

我國(guó)的人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略是哪一年提出的?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

一般而言,創(chuàng)業(yè)經(jīng)營(yíng)能力包括經(jīng)營(yíng)管理的基本要素是人、財(cái)、物。

題型:判斷題

專業(yè)服務(wù)要素是創(chuàng)業(yè)運(yùn)營(yíng)服務(wù)能力維度的發(fā)展要素。

題型:判斷題

誰(shuí)是企業(yè)專利戰(zhàn)略研究的最終決策人()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()是組織和個(gè)人取得最佳業(yè)績(jī)的現(xiàn)代管理方法,它以人為中心,以成果為標(biāo)準(zhǔn)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái),創(chuàng)業(yè)成功率最高的行業(yè)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

世界上第一個(gè)數(shù)據(jù)定理證明智能程序?yàn)椋ǎ?/p>

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

杰弗里·辛頓(Geoffrey Hinton)首次提出“深度學(xué)習(xí)”概念。()

題型:判斷題