你可能感興趣的試題

判斷題
創(chuàng)業(yè)的過程，實(shí)際上是創(chuàng)造建立組織人格的過程。
答案：正確
單項(xiàng)選擇題
職業(yè)人的職業(yè)化素質(zhì)可以用著名的“冰山理論”來解釋。一名員工就像冰山，呈現(xiàn)在人們視野中的部分往往只有1/8，而看不到的則占7/8。對(duì)員工來說，外邊的1/8是其資質(zhì)、知識(shí)、行為和技能，下面的7/8則是職業(yè)化的基石，影響著員工1/8的顯性素質(zhì)。那么，這隱性的7/8素質(zhì)是由什么構(gòu)成的？（）
A.職業(yè)意識(shí)
B.職業(yè)道德
C.職業(yè)態(tài)度
D.以上都對(duì)
單項(xiàng)選擇題
有類人感情流露很多，喜怒哀樂都會(huì)流露出來，他們總是微笑著去看著你，但是說話很慢，表達(dá)的也很慢。這種類型的人具有以下哪種人際溝通風(fēng)格（）
A.分析型
B.和藹型
C.表達(dá)型
D.支配型
單項(xiàng)選擇題
95%的聰明型企業(yè)都失敗了，成功的只是少數(shù)的5%，這種現(xiàn)象被戲稱為“阿波羅現(xiàn)象”。請(qǐng)問阿波羅現(xiàn)象強(qiáng)調(diào)職場(chǎng)中應(yīng)注重培養(yǎng)哪種職業(yè)意識(shí)？（）
A.規(guī)范意識(shí)
B.團(tuán)隊(duì)意識(shí)
C.質(zhì)量意識(shí)
D.創(chuàng)新意識(shí)
單項(xiàng)選擇題
關(guān)于職業(yè)素質(zhì)，下列說法正確的是（）
A.職業(yè)素質(zhì)是勞動(dòng)者在一定的生理和心理?xiàng)l件的基礎(chǔ)上，通過教育、勞動(dòng)實(shí)踐和自我修養(yǎng)等途徑而形成和發(fā)展起來的
B.職業(yè)素質(zhì)是在職業(yè)活動(dòng)中發(fā)揮重要作用的內(nèi)在基本品質(zhì)
C.職業(yè)素質(zhì)的特征：職業(yè)性、穩(wěn)定性、內(nèi)在性、整體性、發(fā)展性
D.以上說法都正確
判斷題
溝通是指為了設(shè)定的目標(biāo)，把情感在個(gè)人或群體間傳遞，并達(dá)成共同協(xié)議的過程。
答案：錯(cuò)誤
單項(xiàng)選擇題
職業(yè)錨是由美國著名的職業(yè)指導(dǎo)專家施恩提出的。下面對(duì)職業(yè)錨的認(rèn)識(shí)，哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的（）
A.職業(yè)錨可以根據(jù)各種測(cè)試出來的能力、才干或者動(dòng)機(jī)、價(jià)值觀等進(jìn)行預(yù)測(cè)
B.職業(yè)錨是在不斷發(fā)生變化的，它是一個(gè)不斷探索的過程所產(chǎn)生的動(dòng)態(tài)結(jié)果
C.有助于識(shí)別個(gè)人的職業(yè)抱負(fù)模式和職業(yè)成功標(biāo)準(zhǔn)，有助于增強(qiáng)個(gè)人職業(yè)技能和工作經(jīng)驗(yàn)，提高工作效率
D.職業(yè)錨可以分為技術(shù)型、管理型、創(chuàng)造型、安全/穩(wěn)定型、自主/獨(dú)立型
單項(xiàng)選擇題
以下哪一項(xiàng)不是聆聽他人說話時(shí)應(yīng)遵循的原則？（）
A.只聆聽自己感興趣的內(nèi)容
B.適應(yīng)講話者的風(fēng)格
C.鼓勵(lì)他人表達(dá)自己
D.適當(dāng)引導(dǎo)對(duì)方
單項(xiàng)選擇題
下列哪一項(xiàng)不是處理道德兩難困境的指導(dǎo)原則？（）
A.小道德服從于大道德
B.無知之幕
C.利己主義
D.尋求建議和幫助
判斷題
溝通是傳送者向接受者傳遞信息，同時(shí)接受者給出反饋的過程，在這一程中，傳送者和接受者的角色保持不變。
答案：錯(cuò)誤

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創(chuàng)業(yè)者所應(yīng)具備的網(wǎng)絡(luò)工作能力，是指熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行工作的能力。

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創(chuàng)業(yè)的過程，實(shí)際上是創(chuàng)造建立組織人格的過程。

有類人感情流露很多，喜怒哀樂都會(huì)流露出來，他們總是微笑著去看著你，但是說話很慢，表達(dá)的也很慢。這種類型的人具有以下哪種人際溝通風(fēng)格（）

95%的聰明型企業(yè)都失敗了，成功的只是少數(shù)的5%，這種現(xiàn)象被戲稱為“阿波羅現(xiàn)象”。請(qǐng)問阿波羅現(xiàn)象強(qiáng)調(diào)職場(chǎng)中應(yīng)注重培養(yǎng)哪種職業(yè)意識(shí)？（）

關(guān)于職業(yè)素質(zhì)，下列說法正確的是（）

溝通是指為了設(shè)定的目標(biāo)，把情感在個(gè)人或群體間傳遞，并達(dá)成共同協(xié)議的過程。

職業(yè)錨是由美國著名的職業(yè)指導(dǎo)專家施恩提出的。下面對(duì)職業(yè)錨的認(rèn)識(shí)，哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的（）

以下哪一項(xiàng)不是聆聽他人說話時(shí)應(yīng)遵循的原則？（）

下列哪一項(xiàng)不是處理道德兩難困境的指導(dǎo)原則？（）

溝通是傳送者向接受者傳遞信息，同時(shí)接受者給出反饋的過程，在這一程中，傳送者和接受者的角色保持不變。

創(chuàng)業(yè)者所應(yīng)具備的網(wǎng)絡(luò)工作能力，是指熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行工作的能力。

你可能感興趣的試題

創(chuàng)業(yè)的過程，實(shí)際上是創(chuàng)造建立組織人格的過程。

有類人感情流露很多，喜怒哀樂都會(huì)流露出來，他們總是微笑著去看著你，但是說話很慢，表達(dá)的也很慢。這種類型的人具有以下哪種人際溝通風(fēng)格（）

95%的聰明型企業(yè)都失敗了，成功的只是少數(shù)的5%，這種現(xiàn)象被戲稱為“阿波羅現(xiàn)象”。請(qǐng)問阿波羅現(xiàn)象強(qiáng)調(diào)職場(chǎng)中應(yīng)注重培養(yǎng)哪種職業(yè)意識(shí)？（）

關(guān)于職業(yè)素質(zhì)，下列說法正確的是（）

溝通是指為了設(shè)定的目標(biāo)，把情感在個(gè)人或群體間傳遞，并達(dá)成共同協(xié)議的過程。

職業(yè)錨是由美國著名的職業(yè)指導(dǎo)專家施恩提出的。下面對(duì)職業(yè)錨的認(rèn)識(shí)，哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的（）

以下哪一項(xiàng)不是聆聽他人說話時(shí)應(yīng)遵循的原則？（）

下列哪一項(xiàng)不是處理道德兩難困境的指導(dǎo)原則？（）

溝通是傳送者向接受者傳遞信息，同時(shí)接受者給出反饋的過程，在這一程中，傳送者和接受者的角色保持不變。

創(chuàng)業(yè)者所應(yīng)具備的網(wǎng)絡(luò)工作能力，是指熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行工作的能力。

創(chuàng)業(yè)的過程，實(shí)際上是創(chuàng)造建立組織人格的過程。

有類人感情流露很多，喜怒哀樂都會(huì)流露出來，他們總是微笑著去看著你，但是說話很慢，表達(dá)的也很慢。這種類型的人具有以下哪種人際溝通風(fēng)格（）

95%的聰明型企業(yè)都失敗了，成功的只是少數(shù)的5%，這種現(xiàn)象被戲稱為“阿波羅現(xiàn)象”。請(qǐng)問阿波羅現(xiàn)象強(qiáng)調(diào)職場(chǎng)中應(yīng)注重培養(yǎng)哪種職業(yè)意識(shí)？（）

關(guān)于職業(yè)素質(zhì)，下列說法正確的是（）

溝通是指為了設(shè)定的目標(biāo)，把情感在個(gè)人或群體間傳遞，并達(dá)成共同協(xié)議的過程。

職業(yè)錨是由美國著名的職業(yè)指導(dǎo)專家施恩提出的。下面對(duì)職業(yè)錨的認(rèn)識(shí)，哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的（）

以下哪一項(xiàng)不是聆聽他人說話時(shí)應(yīng)遵循的原則？（）

下列哪一項(xiàng)不是處理道德兩難困境的指導(dǎo)原則？（）

溝通是傳送者向接受者傳遞信息，同時(shí)接受者給出反饋的過程，在這一程中，傳送者和接受者的角色保持不變。