關(guān)于家庭教育的循序漸進原則中“遵循年齡階段特征，促進兒童自主發(fā)展”的說法正確的是（）

（）是指“人們領(lǐng)會、理解或看到生活意義的程度，并覺察到自己生命的目的、使命、首要目標(biāo)的程度”。

“家丑不可外揚”的要求可能出現(xiàn)在（）互動類型中。

在影響家庭規(guī)模的因素中，以下對“社會流動”說法正確的是（）

親子關(guān)系觀念現(xiàn)在正處于傳統(tǒng)向現(xiàn)代過渡的一個階段，傳統(tǒng)觀念主要表現(xiàn)在（）

家人關(guān)系的界限，如果（）都會導(dǎo)致家人關(guān)系危機。

（）是個體最早接觸且最持久的關(guān)系。

以下哪些是現(xiàn)代家庭教育的理念（）

大衛(wèi)·坎特和威廉·里爾的三種家庭劃分方法不包括（）

家庭結(jié)構(gòu)類型的劃分方法中，屬于“按決定和參與家庭事務(wù)的權(quán)力劃分”的是（）