下列哪些情況不需要向學校反映？（）

“仁者見仁，智者見智”，這說明對于同樣的信息在不同的人眼中有著不同的含義。

爭吵中雙方可能會說一些很激動的話，這會影響到二者之間的感情，說明人際溝通也有破壞作用。

以下哪些不是獲取學校心理援助的方式？（）

大學生人際交往中的不良心理是（）。

（）是指個體想要達到的比較完美的形象。

（）是個體從自己的立場出發(fā)對自己當前總體實際情況的基本看法。

不重視人際交往的語言藝術的方法有（）。

認識自己，心理學上叫自我覺察，是個人了解自己的過程。

要想鼓勵人們做某一件事情，可以提高人們做這件事情的回報，這樣，人們對做這件事情的期望值提高，也就更愿意做這件事情了。據(jù)此理論，某銀行希望鼓勵人們存款，可以采取下列哪些做法？（）