請你用文化生活知識就如何處理母語教育與外語教育的關系提出合理化建議并簡要說明理由。

傳統(tǒng)文化的含義和特點是什么？

請你簡要回答影響文化發(fā)展的重要因素是哪些？

請運用“傳統(tǒng)文化的繼承”的知識評析上述材料。

簡要說明文化繼承與發(fā)展的關系？

結合材料，運用“傳統(tǒng)文化的繼承”的相關知識談談你對春節(jié)燃放煙花爆竹這種傳統(tǒng)習俗的認識。

端午節(jié)來臨前，請你設計一個有助于吸引中學生了解其文化內涵的主題活動，并說明舉行這一活動的原因和意義。

今年春節(jié)期間，中央電視臺播出的“家風”系列報道，引起社會廣泛共鳴和好評。家風是一種無言的教育，潤物無聲地影響著人們的心靈。這一活動體現(xiàn)的文化生活道理是（）①文化作為一種精神力量能直接轉化為物質力量②教育具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能③弘揚中華傳統(tǒng)美德是全面提高公民道德素質的要求④加強思想道德修養(yǎng)，不斷追求更高的思想道德目標

2009年9月26日至29日，第二屆世界儒學大會在山東曲阜隆重舉行。與會專家學者進行了主題演講、學術探討、參觀孔子誕生地尼山、參加孔子文化節(jié)開幕式和祭孔大典等活動。會議通過借助世界儒學大會這一國際化的學術研究與文化交流的高端平臺，探討儒學的現(xiàn)代價值，推進儒學國際化的研究、交流、合作，豐富和繁榮世界文化，促進人類社會和平、和諧發(fā)展。有人認為，儒家思想已經落后于時代，要實現(xiàn)中華文化的全面復興，就要丟掉這些歷史包袱。請對上述觀點進行評析。

結合乙組探究內容，運用《文化生活》相關知識，談談加強文化遺產保護的意義。