目前，一些傳統(tǒng)文化正在淡出我們的生活。請你為繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提出兩條合理化建議。

結(jié)合材料二，運用所學文化生活知識，說明申報長征路線為世界文化遺產(chǎn)、長征精神為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的合理性。

結(jié)合材料，運用文化傳承和中華文化的知識，說明吳清源的輝煌成就是如何取得的。

對于生僻字的爭議，你贊同哪一種觀點？請運用文化生活的有關(guān)知識闡明理由

結(jié)合材料二，運用辯證法的相關(guān)知識，談談你是如何認識“筆的發(fā)展”的。

結(jié)合材料，運用辯證的否定觀分析應該如何認識和挖掘祖國傳統(tǒng)中醫(yī)藥學的現(xiàn)代價值？

結(jié)合材料一，從文化生活角度，談一談應如何理解毛筆是世界文化寶庫中的珍寶。

在世界各國文化交流日益頻繁的今天，為什么要堅定中華文化自信？請列舉兩條理由。

閱讀材料二，中國園林博物館的布展應該體現(xiàn)中華文化的什么特征？形成中華文化這一特征的原因是什么？

結(jié)合材料，運用文化生活的相關(guān)知識談談加強昆曲傳承對中華文化發(fā)展的意義。