下列景觀僅屬于文化遺產(chǎn)的是()
①我國云南省的麗江古城
②智利的復活節(jié)島國家公園
③中國黃山
④九寨溝風景旅游區(qū)
A.①②
B.②③
C.③④
D.②④
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中國和韓國都在農(nóng)歷新年這一天過春節(jié),但兩國的標志性習俗各不相同。中國是對聯(lián)、爆竹、餃子,韓國是祭拜祖先、米糕湯。這表明()
①文化具有多樣性
②慶祝民族節(jié)日是民族文化的集中展示
③各國都重視對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護
④文化包括精神活動及其產(chǎn)品
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
A.要揚棄傳統(tǒng)文化,革故鼎新
B.要承認不同民族文化具有共性
C.要尊重世界文化的多樣性,促進世界文化繁榮和發(fā)展
D.要汲取其他民族文化的長處,也要保持本民族文化的特色
第六屆世界儒學大會暨2013年度孔子文化獎頒獎典禮于2013年9月27日在山東省曲阜市舉行。儒學仁、義、禮、智、信的道德標準和儒家文化傳統(tǒng)被西方世界稱頌并吸收利用,儒學現(xiàn)在已經(jīng)超越了國界,成為全人類共同的文化財富。從文化角度看,儒學能從中國走向世界,是因為()
①在實踐中產(chǎn)生和發(fā)展的不同民族文化有共同和普遍規(guī)律
②各民族文化之間存在著差異
③文化既是民族的又是世界的
④尊重文化多樣性是實現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
經(jīng)過16載的不懈努力,第三十六屆世界遺產(chǎn)委員會會議一致同意將中國申報的文化遺產(chǎn)項目元上都遺址列入《世界遺產(chǎn)名錄》。這對于世界遺產(chǎn)和我國文化遺產(chǎn)保護具有重要意義。國家重視文化遺產(chǎn)的保護,是因為文化遺產(chǎn)()
①印證了人類文明的不斷趨同的歷史潮流
②是中國傳統(tǒng)文化的重要標志
③對研究人類的文明演進具有重要意義
④對展示世界文化多樣性具有獨特作用
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
幾百年來,隨著大量華僑在東南亞海島地區(qū)落戶,通過華僑與當?shù)鼐用竦慕煌?,使東南亞海島地區(qū)居民的飲食、衣服、裝飾乃至家庭倫理觀念和親屬稱謂上,都透露出華人文化的影響。這表明()
①人口遷徙是文化交流的重要途徑之一
②文化交流的過程,就是文化傳播的過程
③文化對人的思維方式有重要影響
④傳統(tǒng)習俗對于反映人們的精神生活具有獨特作用
A.②③
B.③④
C.①②
D.①④
最新試題
2012年10月18日,第十四屆中國上海國際藝術(shù)節(jié)開幕。吸引世界近20多個國家和地區(qū)的演出團體、200多個國際文化機構(gòu)、舉辦3000多場活動、預計惠及450余萬人次觀眾的這一藝術(shù)節(jié),已成為影響深遠的國際文化交流盛會,亦是一座面向世界展示中國風格、中國精神、中國氣魄的“中國舞臺”。中國上海國際藝術(shù)節(jié)組委會主任、文化部部長蔡武說:“上海國際藝術(shù)節(jié)正在以海納百川的胸懷積極推進中外藝術(shù)合作和交流,讓中華文化走向世界。”運用《文化生活》的有關(guān)知識,說明推動中華文化走向世界的依據(jù)。
著名社會學家費孝通針對文化的多樣性指出:要“各美其美,美人之美;美美與共,天下大同”。請運用文化多樣性知識分析這一觀點所包含的文化生活道理。
2011年1月15日至20日,河南省“兩會”勝利召開。文化教育問題成為此次“兩會”代表、委員關(guān)注的重要話題。以下是文藝界代表在分組討論時的發(fā)言。文藝界代表:近日,在深圳評出的改革開放30年30首流行金曲中,只有《吉祥三寶》這一首是2000年以后創(chuàng)作的。盡管近年來流行歌壇紅紅火火,每年新歌層出不窮,但真正的精品卻寥寥無幾,也不乏品位低下的產(chǎn)品,這令許多音樂人憂心不已。結(jié)合“走進文化生活”相關(guān)知識,從文藝界代表的發(fā)言中,你能領悟到什么道理?
微博憑借平臺的開放性、內(nèi)容的簡潔性和技術(shù)的低門檻等特性,只用一年時間就發(fā)展成為近一半中國網(wǎng)民使用的重要互聯(lián)網(wǎng)。公民利用微博傳播信息、表達訴求;兩會代表委員通過微博匯集民意;政府部門通過微博發(fā)布政務信息、回應社會關(guān)切;甚至企業(yè)利用微博宣傳產(chǎn)品,樹立形象。當越來越多的民意遇上微博,輿論有了新的整合方式和溝通渠道;當越來越多的部門開通政務微博,必將為社會管理和公共服務帶來新的氣象。運用《文化生活》的知識,分析微博在我國快速發(fā)展的理由。
結(jié)合材料,運用文化生活知識,分析我國是如何實現(xiàn)讓世界了解蘇繡,讓蘇繡走向世界的。
2010年世界博覽會在上海舉辦。某校高二(1)班同學以“走進博覽、聚焦安徽”為主題開展探究活動。同學們通過查閱、上網(wǎng)等途徑收集資料,組織課堂討論,發(fā)表看法:甲同學:上海世博會是文化世博。中國館的建筑設計凸顯漢字、京劇、中國紅和水墨畫等中國元素,整體布局體現(xiàn)了中華文化悠久的“和諧”思想;國家館館內(nèi)用高科技手段向觀眾展現(xiàn)古代四大發(fā)明、《清明上河圖》等中華上下五千年文明的精華;安徽館以徽派建筑標志性元素“馬頭墻、小青瓦”為外墻裝飾,館內(nèi)通過徽劇、黃梅戲、鳳陽花鼓等民間藝術(shù)的展示,讓觀眾領略新安文化、皖江文化和淮河文化的質(zhì)感。請你結(jié)合甲同學的發(fā)言,分析說明其中蘊含的中華文化特征。
結(jié)合材料,從探索世界與追求真理的角度,為我國蘇繡藝術(shù)的進一步發(fā)展提出兩條方法論建議。
3月11日,美國政府在華盛頓舉行儀式,向中國歸還十余件珍貴文物。這些文物全部為美國國土安全部于2010年收繳,其中包括隋代陶馬、唐代馬雕像、北魏時期陶馬、宋代觀音頭部雕像、北齊石灰?guī)r佛像、清代瓷瓶和明代石質(zhì)墻頂飾帶。運用所學文化生活知識,分析中美兩國加強合作,打擊文物走私的原因及其目的。
結(jié)合這三十五年來改革開放的成功實踐,運用生活與哲學知識談談我國當前如何進一步全面深化改革?
根據(jù)上述材料,指出你是否贊成“降低中高考英語分值、提高語文分值”的做法,并用“文化傳承與創(chuàng)新”的有關(guān)知識闡明理由。