云南是個(gè)多民族省份,使用著26種語言、22種文字,然而,當(dāng)前云南省的很多少數(shù)民族語言文字正面臨著消亡的危險(xiǎn)。為了搶救和推廣少數(shù)民族語言文字,云南省日前制定了《云南省少數(shù)民族語言文字工作條例》。云南省這樣做是為了()
①維護(hù)中華文化的多樣性
②豐富中華傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵
③傳承少數(shù)民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
④促進(jìn)各少數(shù)民族文化的相互交融
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
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經(jīng)過兩年多“拆遷”與“保護(hù)”的拉鋸戰(zhàn),位于北京市東城區(qū)的梁思成、林徽因故居終究沒能逃脫碎為瓦礫的命運(yùn),此事在網(wǎng)上引起一片嘩然。下列對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是()
①文化遺產(chǎn)是我們共同的文化財(cái)富應(yīng)加以保護(hù)
②傳統(tǒng)建筑是展現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化的重要標(biāo)志
③名人故居已難以適應(yīng)現(xiàn)代城市發(fā)展
④傳統(tǒng)建筑的文化價(jià)值總是應(yīng)時(shí)而變的
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
中國古代有許多約定俗成的婚姻觀念,深刻影響著人們的思維方式,“門當(dāng)戶對(duì)”等封建觀念至今仍是一道阻礙婚姻自由的無形門檻。這啟示我們()
①要自覺摒棄傳統(tǒng)文化,融入現(xiàn)代生活
②要反對(duì)固守傳統(tǒng)文化的封閉主義傾向
③要用批判的態(tài)度對(duì)待傳統(tǒng)文化
④要反對(duì)民族虛無主義和歷史虛無主義的傾向
A.①②
B.②③
C.①③
D.③④
“中國式”一詞幾乎成為了中國人“劣根性”的集中寫照和直白調(diào)侃,“中國式剩宴”、“中國式過馬路”、“中國式旅游”……讓人情何以堪!對(duì)待這類“中國式”我們應(yīng)該()
①在傳承中國文化時(shí)“取其精華、去其糟粕”
②大力弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀,明辨是非榮辱
③面向世界,吸收西方文化,改造傳統(tǒng)文化
④充分認(rèn)識(shí)中華文化的源遠(yuǎn)流長與博大精深
A.①②
B.③④
C.③④
D.②③
A.教育是文化創(chuàng)新的根本動(dòng)力
B.教育是促進(jìn)文化交流融合的主要途徑
C.教育具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能
D.教育是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的基礎(chǔ)
A.承襲規(guī)范,弘揚(yáng)傳統(tǒng)
B.兼收并蓄,為我所用
C.批判繼承,借古鑒今
D.立足經(jīng)典,治國化民
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圓明園是我國古代園林和建筑藝術(shù)的杰出代表,1860年被英法聯(lián)軍大肆搶劫后焚毀,現(xiàn)在是我國重要的文化遺址。20世紀(jì)80年代以來,關(guān)于圓明園遺址保護(hù)和重建方案的爭(zhēng)論充分展開,目前主要有原址整體復(fù)建、原址部分復(fù)建、遺址附近復(fù)建、異地重建等觀點(diǎn)。你贊成上述哪種觀點(diǎn)?請(qǐng)從文化教育功能和文化傳承的角度闡述你的理由。
中南大學(xué)教授張功耀發(fā)表的《告別中醫(yī)中藥》一文在網(wǎng)上引起一場(chǎng)中醫(yī)存廢的大討論。網(wǎng)上有逾萬人簽名支持他提出的“鑒于‘不科學(xué)性’,讓中醫(yī)退出國家的醫(yī)療體系”。對(duì)此,中國衛(wèi)生部認(rèn)為取消中醫(yī)是“無知”,中醫(yī)“是祖先留給我們的寶貴財(cái)富”;數(shù)百名全國中醫(yī)院院長指出,取消中醫(yī)的主張“注定要失敗”。探究:為什么說取消中醫(yī)的主張“注定要失敗”?我們應(yīng)該如何正確對(duì)待傳統(tǒng)文化?
文化是民族的血脈,是人民的精神家園?;厥滓粋€(gè)多世紀(jì)以來中華兒女追求中國夢(mèng)的歷程,我們可以看到一個(gè)清晰的軌跡:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中國夢(mèng)的價(jià)值支撐。中國傳統(tǒng)文化中自強(qiáng)不息的奮斗精神,深厚的家國意識(shí)和民族情懷等精神特質(zhì),在今天仍以自己獨(dú)特的魅力,助力中華民族的偉大復(fù)興,推動(dòng)“中國夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)。運(yùn)用傳統(tǒng)文化的相關(guān)知識(shí),分析說明中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為什么能以自己獨(dú)特的魅力,助推“中國夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)。
圖中的漢字作畫,將漢字結(jié)構(gòu)和韻律的形式美與中國畫的意境結(jié)合起來,獨(dú)特的美感躍然紙上。漢字作畫的成功在于()①遵循規(guī)律,效法古人②突出特色,營造妙境③繼承傳統(tǒng),推陳出新③以我為主,為我所用
隨著城鎮(zhèn)化步伐的加快,烙印著時(shí)代與民族特色的、既具有古風(fēng)古貌又有本土特質(zhì)的古村落古建筑,由于“保護(hù)性”開發(fā)遭到破壞而導(dǎo)致衰落甚至消失。專家指出,傳統(tǒng)民居等古建筑之所以成為藝術(shù)瑰寶,并不僅僅在于建筑本身,還在于其深厚的歷史文化積淀,在于其一磚一瓦、一梁一柱背后所隱藏的哪些說不完的故事。運(yùn)用所學(xué)文化知識(shí)說明,怎樣才能“讓古建筑背后哪些所隱藏的故事”“一直說下去”。
結(jié)合材料,運(yùn)用“傳統(tǒng)文化的繼承”的相關(guān)知識(shí)談?wù)勀銓?duì)春節(jié)燃放煙花爆竹這種傳統(tǒng)習(xí)俗的認(rèn)識(shí)。
“正能量”一詞本為物理學(xué)術(shù)語,以真空能量為零,能量大于真空的物質(zhì)為正,能量低于真空的物質(zhì)為負(fù)。但經(jīng)過一些博主通過微博將其賦予新內(nèi)容,并借助互聯(lián)網(wǎng)得到廣泛傳播,成為具有積極意義的社會(huì)流行語。這一現(xiàn)象說明()
近年來,在國際化大潮的影響和部分商家的炒作下,圣誕節(jié)、情人節(jié)、愚人節(jié)、復(fù)活節(jié)、狂歡節(jié)等“洋節(jié)”吸引了越來越多的中國年輕人。元宵、端午、清明、七夕、重陽、中秋等中國傳統(tǒng)節(jié)日則失去了原有的光彩。幾位同學(xué)社會(huì)調(diào)查發(fā)現(xiàn),中國的傳統(tǒng)節(jié)日之所以被現(xiàn)代人所淡忘,主要是由于它們習(xí)俗的主題都是吃:中秋吃月餅,端午吃粽子,以至物質(zhì)生活豐裕后,吃顯得不再那么重要,節(jié)日因此變淡。這當(dāng)然是誤解。為此.一些有識(shí)之士發(fā)出聯(lián)合署名倡議書,號(hào)召人們維護(hù)和振興我國的傳統(tǒng)文化.運(yùn)用《文化生活》的知識(shí),談?wù)勎覀儜?yīng)如何正確對(duì)待我國的傳統(tǒng)文化。
從孔子的“不患寡而患不均”、老子的“損有余而補(bǔ)不足”、太平天國的“無處不均勻”和康有為的《大同書》,至建國后的人民公社、“大鍋飯”,都體現(xiàn)了我國傳統(tǒng)文化中“平均”的文化基因。在“朱門酒肉臭,路有凍死骨”的階級(jí)社會(huì),極端貧困的人們企盼平均分享財(cái)富,企盼有尊嚴(yán)的生活,這種思想對(duì)摧毀和瓦解封建制度具有一定的推動(dòng)作用,今天對(duì)我們正確處理公平與效率的關(guān)系仍有啟示和警示意義。結(jié)合材料,說明我們應(yīng)該怎樣正確對(duì)待這種傳統(tǒng)文化。
傳統(tǒng)文化的含義和特點(diǎn)是什么?