清代有學者說：“古有儒、釋、道三教，自明以來，又多一教，曰小說……士大夫農(nóng)、工、商賈，無不習聞之，以至兒童、婦女不識字者，亦皆聞而如見之，是其教較之儒、釋、道而更廣也。”這表明（）

歸納材料二所反映的社會現(xiàn)象，結(jié)合所學知識分析出現(xiàn)這種社會現(xiàn)象的原因。

結(jié)合材料和所學知識分析紅學研究第三到第四階段的變化及其原因。

根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識，概括明清小說流傳的特點并指出明清小說產(chǎn)生的因素。

綜合上述材料，指出文學流傳有何趨勢？對此你有何認識？

結(jié)合所學知識分析宋詞繁榮的原因。

明末文人袁宏道說，江南地區(qū)出版業(yè)繁榮，不少書籍“原板未行，翻刻踵布”。與這一現(xiàn)象直接相關(guān)的因素是當時（）①商品經(jīng)濟繁榮②市民文學興盛③印刷工藝提高④專制政治強化

“四面楚歌”典出楚漢戰(zhàn)爭。西漢初期，“楚歌”在社會上風行一時這主要是因為（）

蔡元培與胡適關(guān)于紅學的爭論體現(xiàn)了當時北大的什么辦學方針？結(jié)合材料及所學知識分析胡適“開啟現(xiàn)代紅學研究“的主要思想文化背景。

據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，指出宋詞興盛的主要原因。